以后，家和便又回到那又叽叽喳喳起来的低年级的班里。
家和轻咳两声，让全部起立，分开坐位走到校园里，按年级凹凸别离站成两队。又用那半生不熟的处所话，拗口的对那些不会将浅显话的小孩子说了一遍。固然孩子们都听懂了，但家和那别扭的口音，很天然地引得孩子们一阵轰笑，嬉笑着冲出了课堂。
把位置的一些题目都分派调剂理清后，家和便让孩子们开端按他的安排“搬场”了。又是好一阵的混乱，在家和的耐烦的安抚帮衬加制止下，才渐渐改换好了位置，坐下温馨下来。
日上正南，家和看了看表，时候不早了，便让同窗们放学回家了，叮咛他们路上谨慎些，明天记得定时来恰是上课。望着一哄而散的同窗们，家和有所等候的勾了勾嘴角。
刘铭看着那一向跟在他身后也不说话的啊尾，猎奇的问道：“呵呵，家和还不知你身后的这位是……？你也不给先容先容。”
家和对于陈宝珠的到来，因为她没有不影响到同窗们上课，他也不好说些甚么，就任她去了。
求保藏，求保举
高年级的班里较好些，不太需求人操心，可那低年级的孩子们可就不那么好对于了。特别是那些刚来报名的重生，怀着对黉舍的别致，获得新书后的高兴，以及对跟在家和身后那看上去有些傻傻的啊尾的猎奇，合着老同窗更加闹腾起来。
家和听着刘铭的唠叨，安抚他道：“我还不是一样，过来的时候，都将近晕吐死了。我这不也好好的嘛！渐渐就都会风俗了的，来都来了就安下心来讲授，既来之则安之嘛，你说是不是？”，“是是是，你顾大贤人说的都对。”
一天家和正在繁忙的给同窗们上课时，仿佛有人在喊他的名字：“家和，家和你在哪呢！快出来帮我拿东西。”
家和找了个板凳，让啊尾坐到一边，开端给孩子们讲些风趣的事，来开端建立他们的师生情，啊尾也非常灵巧的共同，老诚恳实的坐着，看着家和。
家和随后带着啊尾也跟了出来，看着一片混乱的场景，家和端出教员的架式，抬大声音，催出着同窗们快些。
家和有些无法的，深吸了两口气，理理本身的思路，相对于到高年级班里时的神情有些严厉的走到了讲台上，用黑板擦在石桌上敲了敲。让家和没想到的是，这一招真的很好用，也许是孩子们对家和另有些陌生的原因吧！
可家和硬是咬着牙，一点一点的熬了过来。在讲堂上累到无以复加时，这类催命的时候和那煎熬的相思之苦比，也都快相差无几了。只是这一个是累在心，一个是累在身。但后者能很快的获得减缓，美美的睡上一觉，第二天就又能满血重生了。
家和只好找了位三年级个子高大，看着很有震慑力的同窗帮他做翻译，他与同窗们之间的交换才又通畅起来。
家和转头看了看啊尾，把大抵的环境说给了刘铭。刘铭听后，傲视着眼对家和说道：“顾家和我看你也是在这闲的，真是吃饱了撑的。”家和回击他一记白眼：“就你忙，就你刘至公子最忙，忙到现在才过来……”
在家和的催促下，同窗们嬉笑着也垂垂站好了队型。家和看着仍在叽叽喳喳发言的同窗们，大声喊着，垂垂制止住同窗们的嬉闹的话语声。待六列步队温馨下来后，家和让三年级的同窗先站到一旁，不会讲浅显话的小同窗也出列站到一旁……
就如许家和一肩挑起这重如泰山般的讲授，整整两个礼拜。
送走了村长的家和，重又怀着既冲动又很严峻的表情回到班级里，好好地和孩子们熟悉熟悉。