而两岁今后的孩子喜好听故事，是因为他在这个春秋段已经具有了必然的说话根本，在听故事的过程中，他能够应用本身的设想力、逻辑思惟去了解故事中呈现的人、事、物之间的相干性和逻辑性，同时还能够应用说话才气去表达本身的观点。一旦获得承认，比如能够主动说出故事的结局乃至本身来讲这个故事，孩子的自傲心是以而获得很大满足。
测试成果还发明，那些每天都有家长讲故事的孩子们，在看图识字测验中的表示，要大大好过那些常日没人给他们讲故事的孩子们。
与此构成光鲜对比的是，那些每天花三四个小时看电视的孩子们在各种测试中的成绩都相对偏低。
据英国播送公司报导，英国教诲研讨所的研讨职员说，母亲是否在孩子婴幼儿期间教他们识字、数数并常常给他们讲故事，与孩子今后的学习才气吵嘴有着直接的干系。
需求引发特别重视的是：在讲故事的过程中，父母常常忽视了孩子的反应和感受，从本身的角度去讲故事，如许轻易产生一个题目，那就是：孩子没法跟上你讲故事的速率。以是，在讲故事时，家长要重视察看孩子的反应，制止讲故事的速率过快，导致你的报告和孩子的收听之间的“摆脱”。因为一旦摆脱，你和孩子之间就落空了互动，如许也就落空了一个能够开辟孩子潜能的绝好的机遇。
2.给孩子讲故事是一种享用
做父母的都有如许的体味，从孩子咿呀学语开端，就缠着你讲一个又有一个的故事。孩子为甚么都喜好听故事呢？讲故事在孩子的童年糊口中意味着甚么呢？
孩子仿佛是为了听出色的故事而来到人间的。在孩子的生长过程中，故事对其智力的开辟和本性的塑造具有无可替代的感化。有的父母讲故事平平有趣，孩子听得昏昏欲睡；有的父母讲故事活矫捷现，孩子听得津津有味，平生难忘。可见要给孩子讲好小故事，自有一番大学问，杰出的父母普通都是讲故事的妙手。
如许的情节今后一发不成收，盈盈睡前非常钟的故事会好像一场亲情揭示会夜夜上演。
很明显，孩子每天听父母讲故事，能很好地熬炼和培养孩子的重视力、做事的专注度，这些对于他此后的学习都是非常无益的。
大家间最竭诚温馨的豪情莫过于父母与后代之间的亲情，而盈爸和盈盈之间睡前10分钟故事则把这类亲情停止了完美的解释。
另有一点，中国的父母轻易走入“急功近利”的误区。中国的家长，大多存在着攀比的心态，本身的孩子绝对不能掉队于别人，到处争强好胜。孰不知，抱着如许的心态去给孩子讲故事，常常会挫败孩子听故事的主动性，成果适得其反。比方，有的家长给一岁的孩子讲《三字经》，对于一岁的孩子而言，他们的说话和认知体系的发育还未完整，如许做，明显是在拔苗滋长。
盈爸和盈盈的睡前故事会源于除夕后。此前，盈爸没少为盈盈采办各种百般的益智教诲画册，但画册多数沦为了盈盈熬炼手指矫捷性的翻动纸片。除夕时盈爸专门采购了一本寓教于乐的故事画册，公然激起了盈盈对册本、对故事的兴趣和巴望。当盈爸翻动色采斑斓的画册，娓娓动听地报告着多姿多彩的童趣天下时，聪明的盈盈老是能和爸爸互动，最后在与爸爸略显含混的对话中垂垂入眠……
幼儿园里的故事会上，欣欣妈讲的故事是《图书馆里的狮子》。她有些严峻，为了不受滋扰讲好故事，她还把欣欣推开，就教员帮手看好。这个故事挺风趣的，但是欣欣妈讲得很生硬，速率又太慢，小朋友们很快就分离了重视力。