周志民的设法也不是想练习这只鹰，即便给它练习出来也不会有甚么想要的结果，是以，周志民就要杀死一只小白鼠。
能够一天的时候没有进食的原因，此中一只雕鸮，就直接奔着钵子内里的白鼠肉而去，而别的一只雕鸮还是在原地张望。
这只虎视眈眈就朝着它的喂食桶方向走去，周志官方接用手里的喂食东西将它完整摈除开。
就算是为它们演示了这一过程，那也是两码事。毕竟人和植物之间还是有辨别的。
最后，周志民用竹竿将小白鼠的尸身完整挑了起来，不晓得是它发明这是块肉，还是饿得有些急了，只见它扑腾着翅膀，张着嘴就朝竹竿前头方向走去。
将小白鼠放到地上今后，他先是四周张望一下，随后就明目张胆地在百鸟园内跑来跑去，两只雕鸮猎奇地看了看，以后就躲在远远的，任凭小白鼠在百鸟园里横晃。
在给百鸟园里需求长年在这里疗养的鹰喂食时，周志民想到它能不能吃那只已经被他杀死的小白鼠。
但是，这只鹰还是不为面前白鼠所动。
无法之下，周志民只好将鸡腿肉扔到它们面前，两个小家伙这才狼吞虎咽地吃了起来。
常日里都是直接喂它们吃的现成的鸡腿肉，那粉嫩的肉，都是它们较为熟谙的色彩，顺着这个思路，周志民决定将那只小白鼠给杀死，然后再给它的身材解刨开，既有内里的外相，另有内里的肉色，估计它们应当能加以辨认，同时还能让它们熟谙这类没有见过的食品。
周志民就是受不了这类场面，与其看着心烦，不如回家消停地用饭，让它们自主挑选进食。
总之，刚才的支出已经初见效果。植物之间大抵上也会相互仿照吧，周志民就再次投放一只活的小白鼠，但愿这只鹰能够去吃它，用行动教教它们应当如何吃。
这么下去，必定不是体例。
周志民并没有就势将这个白鼠肉直接喂它，而是不竭高低挥动着竹竿挑动着小白鼠的尸身，吸引它的目光。