背包支教的意义或许就是一次路程，是一次崇高儿任务严峻的观光。孩子们通过尽力学习，获得科学文明知识，回报社会，报效故国。
第34章种得梧桐树，引得凤凰来
“喂！王教员么？”
“如果你爱她，就带她去旅游吧！
黉舍来了两个美女教员，她们之前是做导游的，她们的胡想清单里有支教。一个叫大彩，一个叫曼丽。大彩教员从悠远的冰城哈尔滨过来，她身高一米七五，身材苗条，留着披肩长发。曼丽来自斑斓的宣城，满脸绽放的笑容，像一朵牡丹开放，诱人的小眼睛若芝麻般大小，找寻不见。
黉舍的着名度越来越大，门生的?33??数也越来越多。为了让孩子们学到更多的新知识，外语课程的开设迫在眉睫。
曼丽教员问孩子们：“你们冷不冷？”
“我们到县城了！再如何走......”
她们繁忙了几年，感觉得做一些成心义的事情了。她们联络了背包支教构造，就如许来到了黉舍。背包公益由阿乖他们创办，以观光的名义支教，以观光的名义做慈悲。
大彩教员对孩子们的爱，像妈妈对待儿子一样。她特别喜好小孩子，气候很冷，风吹过，一阵颤栗。她跟孩子们手拉手在操场做着游戏。曼丽过来讲：“你们不冷么？
“没感遭到啊？”
如果不爱她，就让她做导游吧！”
勺子总会碰到锅檐，李雪梅教员看不惯新来的教员们，她指着操场说：“这么冷！把一个个都冻感冒了！”她吼着：“都给我回课堂！”大彩教员先是想生机，出于办事行业的职业风俗，硬是把肝火压了下去。
“不冷！......”孩子们异口同声地说，声音很大，也很齐。两个新教员，外语的口语很好。英语、韩语、俄语都不错，她们的浅显话都已颠末端二级甲等。固然证书算不了甚么，但是她们的导游才气非同普通。