想要窜改这统统，独一的体例就是贯穿时候和空间的本质，然后才气想体例处理这个题目。
物理教员也很喜好高欢如许好学的门生，因而又问道：“如何啊，这位同窗另有其他的题目想要问吗？”
高欢对于老翁的答复非常对劲，持续用条记下，接着又问道：“那么，这个物理学定义的实际根本是甚么？”
高欢向着物理教员提出这个题目，就是但愿能在物理教员这里获得本身想要的答案。
高欢站起来向物理教员施礼表示感激，他已经在物理教员的讲授当中学会了体味这个天下本相的才气。不由得感慨道：“啊，知识就是力量啊。前人诚不欺我。”
对于神明罢了，千年万年都只是大梦一场罢了，毫偶然义。
高欢在讲堂下当真的做着条记。
物理教员深吸了一口气，合上书籍，筹办分开课堂。
但是高欢明白，实在的环境并非是如许。即便神明是长生的，但也必须依托于位面而生。但位面却不是永久存在的。