毛玠鄙大家的带领下来到书房，看到书房里只要曹彰一人，施礼后问道：“三公子本日有何叮咛？”
在曹彰的印象里，毛玠仿佛也是一个挺有才气的谋士，但是到底如何有才气他却并不清楚，能够必定的是这家伙提及《诗经》《楚辞》《孙子兵法》等书的时候那绝对称得上倒背如流，并且此人对汉末的管束军制都了如指掌，更让曹彰刮目相看的是每次曹彰拿到曹操的家书把战事环境念给毛玠听后，此人都能把得失短长阐发得清清楚楚，以是曹彰以为这个看起来只要二十三，四岁的年青人的确是小我才。
“讲，当然讲！有请先生到书房！”曹彰赶紧说道。
他问这话大有事理，因为每次他来讲授，曹丕和曹彰都在的时候曹彰根基不发一言，任其讲学，但是自从曹丕迷上骑射今后常常是曹彰一人伶仃受教，他还记得曹彰第一次一小我听课时和本身说：“先生，能不能给我讲讲汉朝的官制和军制？”
一系列题目把毛玠问得汗流浃背，大有抵挡不住之感，不过毛玠也算是游学四方，对各州地理也很有浏览，并且熟读兵法，以是还能对付一下这三公子如同连珠箭般的题目，在解答题目的同时毛玠悄悄感慨，这位三公子真乃神童，比起少年盛名昭著的孔融只怕也不遑多让，并且孔融是少有才学而闻名天下，这位三公子倒是对治国方略和行军兵戈情有独钟。
曹操不但是个墨客，更是个兵法家，他著有《孙子略解》、《兵法接要》两本兵法，以是曹彰也从曹操的家书里学到了很多东西。
此时吕布和陈宫对克服曹操已经完整没有信心了，带着本身的残存军队分开了兖州，投奔徐州的刘备去了，曹操收到动静后也没有过量的难堪，反而放了吕布一条活路让他拜别。
并不是因为他仁慈，而是因为他晓得吕布是个不循分的主，把吕布放到徐州恰是一招祸水东引的妙招，现在兖州另有张邈残部占有陈留，实在不是和吕布决斗的好机会，加上一年多的大战，兖州百废待兴，这时候还要自损气力毁灭吕布，又要保住兖州地盘还要防着刘备来捡便宜，那绝对就是顾头不顾腚了。
从那刻起毛玠就悄悄称奇了，一个五岁小童竟然对这东西有兴趣？七岁的曹丕喜好听《楚辞》和《诗经》但是每当讲起这些，曹彰都会兴趣缺缺，唯独那日两人相对时提及汉朝官制这位三公子就听得津津有味，并且经常插话扣问，上至三公职能，下至州郡百官司职，大小无遗问得清清楚楚，军中司职更是从伍长问到将军，毛玠从那天开端就肯定这位三公子在曹操诸子中必定会脱颖而出，这问的都是治国之本啊，一个五岁孩童对这感兴趣？说了然甚么？天生就是治世大才！
几次伶仃讲授下来后毛玠完整能够必定此子假以光阴必定是文武双全的一代天骄，文并非文才的文，而是武功武功的文，以是每次看到曹丕不在场，毛玠就会先问“三公子本日有何叮咛？”因为他晓得伶仃授业的话，这位三公子向来不会按通例受教。
毛玠是曹操的谋士之一，在曹操自领兖州牧的时候就已经在曹操帐下，但是一向没受重用，在东平郡领了一个闲职，自从曹操家眷到了东平郡后他受命教曹丕和曹彰读书识字，在毛玠看来这是一个升迁的大好机遇，能够帮忙他敏捷走进曹操的视野。
跟从曹彰的六个侍卫只要两人守在书房外，别的四人在虎帐待命，如果曹彰有需求的话才会跟从，这时一个下人走了出去对曹彰说道：“三公子，毛玠先生到了，本日是否还讲学？”