在我看来，他就像公理的化身，当谈到一些不好的社会设想的时候，他的声音就变得大了起来。我们坐鄙人面谛视着他的神态，看着他的刘海在气愤中高低起伏，内心完整膜拜了。
在我们拍毕业照的时候，聘请了全校的教员插手，陈教员也来了。他的眼神把我们都扫了一圈，在无声中仿佛在说：这都是我带过的门生啊！我对他微微一笑，他也回应着笑了一下。在我内心，在那一刻感到有些遗憾，多但愿陈教员是以班主任的身份呈现在毕业照里。固然陈教员甚么也没有说，他的内心必定也有一些缺憾。
有一次上政治课的时候，当他正要说点甚么的时候，黉舍的内里传来一声村妇的狂笑声，惹得我们哄堂大笑。
他的第一节课就让我们大开眼界，他是第一个想跟我们做朋友的教员，也是第一个在答复题目的时候不消站起来的教员，还是第一个省略了上课前礼节的教员。他没有过量的先容本身，只记得他说他是学法律的。听到法律二字，刹时对他有些俯视。第一节课，他除了简朴的自我先容外，就直接切入主题，给我们讲了讲义上的一篇文章。
教员说对我的印象已经很淡，差点想不起来。作为陈教员的弟子，天然但愿在教员的影象中另有我。当听到他说对我的影象淡化后，心中还是有一些失落；陈教员在十年期间，培养了太多的门生，把我淡化也是道理当中的事，对他来讲，统统的门生的分量都一样。
前些年，一次回家的途中，偶碰到了陈教员。陈教员的模样还没有大变，独一分歧的是他的脸上多了几分沧桑。也难怪，跟陈教员偶遇的时候，我已经与教员别离了近十年。再次相遇，心中不免冲动。
现在想想，真的要感激他的那种峻厉。正因为是他的峻厉，让我初中的时候开端喜好上了学习语文。
“你们笑甚么？这笑的多么开朗，多么纯粹。这才是真脾气，你们懂不懂！”他一边缕着讲义对我说道。
他微微一笑，嘴角有点上扬。