舒宜能了解她们班的班主任, 毕竟每个教员看重的事情不一样――有像二班班主任如许对待每一次活动都竭尽尽力的教员, 也有感觉文艺汇演和活动会这些纯粹华侈时候, 恨不得门生不插手活动只埋头学习的教员。
另有，她的计算速率和精确率也进步了！
舒宜发明班里很多同窗实在早就对班主任有点定见，之前的文艺汇演只是让这些不满发作的一个契机。
舒宜也不太体贴，在她看来这些不过是小事……还没有故乡脆鸡堡上的芝麻大！
近似织领巾、绣十字绣、在奥妙花圃涂色本上涂色……这类不费脑筋的机器反复，非常让人放松！
并且齐鸿远的节目又很平平，被二班的模特秀衬得毫无光彩，小孩子们天然就不欢畅了。
舒宜将手头的练习册全都重做一遍，也没用几天，不会做的题目和做错了的题目也少之又少，但舒宜自以为还是有收成的――她现在对重点和考点都心中稀有了。
练习册上的题目，教员当初是跟着讲课进度作为功课安插的，但对于舒宜来讲，那些题目已经是二十年前的事儿了！
二班班主任在筹办节目上是真的用心，模特时装秀的创意是班主任想的、每次排练班主任都要陪着、要为每一个同窗设想行动, 还要想体例筹借下台演出的打扮、联络善于扮装的家长们带着扮装品来为一群小孩子们扮装……
舒宜听到班上的双胞胎男生在一旁喊，“我和高子麟还筹办了相声呢！词儿都写好了！”
只是不晓得班主任对此是否知情。