第二章 前世今生2[第1页/共2页]

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这个李青林本年虚岁十六岁，属猴的。他虚岁九岁开端在本村一个私塾断断续续念了五年书，虚岁十四岁在镇上百姓小黉舍念了两年高小。客岁腊月二十九黉舍放暑假，李青林再读半年书，到夏天就要上初中了。

习字是每日午后必不成少的一课。规定以欧、柳、颜的楷书字帖为临写范本，教员别离指导，门生刻苦临摹。

李青林家现在三口人，父亲母亲两个劳力，有五亩旱地，半亩菜地。菜地种的蔬菜可供一家人食用；旱地种的是玉米，客岁年景好，整年风调雨顺，是个歉收年，可每亩产量一百5、六十斤，撤除种子、各项税费，本年仅仅能够糊口。家里首要的其他支出来源是李青林的父亲李万全每年给富户打长工和母亲养的几只鸡所下的蛋所卖得的钱。

听得李青林开口说话，李万全伉俪俩立即不吵了，都冲到了李青林面前。

父亲李万全看上去比较老相，从表面上看就是一个地隧道道、老诚恳实的庄稼人，他只晓得“嘿嘿”笑，没说甚么，但是从眼睛里能看得出来很欢畅。

民国期间，给人家打长工人为是以粮食付账的。这几年年景好，全部中国处在所谓的“黄金十年”经济期，富户忙着开辟地盘、修房筑院，到处都需求长工。李万全客岁一年给人家打长工支出很多，他把收到的粮食卖给了粮估客，换了20个大洋，这但是这个家庭前所未有的最大一笔巨款。

李青林决定正式融入这个家庭，也就是正式融入这个社会，不然重生一次就毫偶然义了。盘算了主张，李青林开口说：“爹、娘，都别吵了，我来岁不上学了！”

李青林到此为止已经肯定本身是重生了，本身占有的这小我的身材，而这小我恰好也叫李青林，本身又重新成为了一个少年，重生在一个河南农夫家庭。

“儿啊，你饿了吗？昨晚过年饺子都没吃，我去热给你吃，是猪肉馅的呢！”母亲刘玉珍顿时冲了出去去热饺子去了。

这个身材的前仆人也叫李青林。（看到这里各位看官别丢砖头。前人云“无巧不成书”，我这里也免不了俗套，呵呵！）

民国期间，正规黉舍教诲在中原乡村还不是很提高，普通的学童开蒙根基都在村办私塾接管传统文明教诲。民国的私塾已经是改进后的私塾，讲授侧重读写算的练习，能写一手工致的字，会写来往手札和别的利用文章（浅近的白话），会筹算盘和计帐。这些技术正适应社会上的需求，特别在当时能适应某些门生到上海等外船埠去学买卖的需求。当时所设课程有习字、国文、尺牍和珠算等。

现在该如何办呢？他躺着想了半天，决定还是以喝酒醉过甚了，影象不清为借口，然后再渐渐适应这个环境。不如许的话如果人家晓得现在的李青林是重生来的，那这些农夫还不把他当妖怪来看啊？要真是如许，那还不如真的死了还好些。

尺牍和珠算两门课，教员都编有讲义，循序渐进。尺牍，从称呼、格局教起，指导门生学习各种手札的内容和写法。珠算，从口诀和发珠教起，指导门生练习加减乘除的打法和法度，以及各种利用题的运算，并常常对门生一一考核和个别练习。

作为阿谁期间农耕的家庭，家里培养一个读书人真是一个很大的承担。李青林从虚岁九岁开端，在村庄里办的私塾断断续续读了五年的四书五经。读书晚和间断两年的说到底是因为经济启事。第一次停学是那年有灾荒，家里无钱出学费；第二次停学是因为祖母归天费钱出殡。

李青林已经晓得本身重生了，但是现在是甚么时候，所处的环境详细是甚么一无所知，而这些恰是本身火急需求体味的。