立即被一波女孩子群起而攻之。方脸男生仿佛要辩白，被更多的女生声讨。
“都跑甚么！”教诲主任呵叱了一声。
大师就顺着赵教员指得方向走。这时候抽血的处所已经排起长队，3班7班和10班占了先机。
忽视福利时限，柏以凡实在不想去五中回顾曾经的三年了。
但柏以凡是当真的。
赵教员：……
语文杨教员善解人意，来得救：“这孩子上周俄然开窍了。不提他的字，语文试卷答得仿佛在写标准答案，排版断行都讲究。开端时真是吓我一跳。此次周考成绩仿佛也不错吧，看来他一向在勤奋，现在更尽力了。”
杨教员表示分歧意：“单语文，他是能去市一中。这个礼拜的表示也很好啊！”
实在都把病院当景区了。
这本是死马当作活马医的一出奇招，何况人家英语成绩比数学还高了，赵教员反正指责不出坏处来，只能打碎牙往肚子里咽。干脆破罐子破摔，争光了脸更卖力当反派。
柏以凡：……少年你图甚么？
山中无光阴，柏以凡某天再想起投胎列队事件时，他穿戴广大的校服，列队站在市病院大厅里，四周飘着寡淡的消毒水味。
两周后，柏以凡再刷周考副本，今后占有语文榜首。
仿佛他亲手扇了赵教员的脸，对劲得不可。
说到这儿说不下去了。
程逸灏排在柏以凡前面，眼看要到了。柏以凡就把英语单词本塞入口袋，低头解衬衣袖口的扣子。
沙教员说：“市一中。”
如果沙教员教地理，大抵还会说柏以凡和市一中横着承平洋。
非暴力分歧作的门生向来不希奇，附中的教员们纷繁摸查门生讨厌的教员。接着暗里找门生说话时，不经意间流露信息：“我很看好你，但是你们周教员/王教员/李教员/赵教员不这么想，我可和他打赌你必然行。”
大师也是这么想的。
其别人：哈哈哈哈。
程逸灏：嘤嘤嘤。
以后沙教员不再提起报考黉舍的事情，提点了他两句考卷上的知识盲点，就放柏以凡归去了。只是沙教员脑筋里“市一中”和“柏以凡”，如何都挥不出去。
赵教员冷哼：“昏了头了，他还真当本身是天赋！”
“我看他也不胡涂，只说想尝尝。”沙教员扶了扶眼镜，开端表态，“不过数学是个大题目。他连月朔学的都忘光了似的。”
众教员：……
也就是说，柏以凡和市一中之间隔着三层演变。“卷我屋上三重茅”的三，非确数表多次。
刚好赵教员盯完升国旗典礼，回办公室，路过期对沙教员说：“早晨偶然候吗？杨教员发起开个见面会，说说门生近况。”
三周后，柏以凡斩杀二模巨怪，蹲坐班级排行第二十。
赵教员硬着头皮说：“这个门生的环境，有点……”
赵教员：……
12班快速进步，前面11班冒死向前冲。
沙教员明天晚自习要盯班，但他立即同意了。