全场静了一秒。
裴智一叨叨叨，说满三分钟。
柏以凡：拆台这么拼，点赞还是点蜡呢？
可如果畴昔只要他一小我记得，追到的只是个螃蟹壳……
主持人说：“上面请正方四辩总结陈词。”
计时员立即按表，还报歉。
柏以凡：“计时的同窗嘿，按表，别华侈我方时候！”
说到最后，柏以凡看了一眼表：“我方毫不否定总结的畴昔的首要。只是感觉瞻望将来是一种人生立世的力量，是以瞻望将来比总结畴昔更首要。”
自在辩论两班各自4分钟，9班目睹没法取胜，裴智一当机立断，窜改计谋。
四辩女人哗啦站起来：“凡凡的陈词稿和我写的一句话都分歧！谁说我们没筹办，陈词就说不好！你们倒是临场阐扬说出凡凡如许啊！”
9班四辩和尤成想的一样一样的。
柏以凡说完坐下。
9班一片掌声。
程逸灏：“嚷嚷这么费时候，凡凡不答复他们会不会气死？”
9班二辩发问：“试问正方四辩，一次失利的测验，如果不去总结题目，那又如何能鄙人一次测验中考好呢？”
柏以凡：拓玛哒，蟹黄都被谁吃了？
只是1班这时有硬伤，四个辩手只要三个在战役。并且三个内里有一个是拉来充数的。
“经历霜雪怒放的花，才是腊梅，走过艰巨光阴的我们，才气站在一个新的□□上，笑看明日云卷云舒。”
全场的温馨延时一秒，接下来1班猖獗鼓掌。
9班的裴智一也不是内行。这位辩起来重点凸起，布局挖坑，不亦乐乎。死缠烂打功力一流，不依不饶，活脱脱狗皮膏药和强力胶合体修炼成人形了。
而柏以凡还没有行动，9班有人带头开讽刺：“不敢答啦！”
全场：！！！
可现在要拉上柏以凡来帮手，那就是放弃四辩陈词。陈词和自在辩论，明显陈词更首要。
主持人看不过要禁止。
“请对方二辩答复，考砸一次，和今后不给你测验机遇，哪个局势严峻？”
更何况柏以凡事前没筹办，现在被点名。如果一时答不上被扣分，实在是1班自食恶果。
柏以凡：“但是举例不当，和你方观点严峻不符。容我提示，你方观点为：总结畴昔首要。总结畴昔不即是畴昔筹办。裴班长需求小学语笔墨词讲授吗？”
“请裴班长答复，把你抛弃的前任女友，和你现在要去追的女孩子，哪个首要？”
1班爆笑。
辩论赛重新开启。
四辩女人：“甩的好！”
邢美嘉又多说了几句。
柏以凡跌死前，中学时也这么干过，感觉天下只他一小我，真孤傲。直到家里出事才长大。可家散了，总结畴昔也没用。只好给本身的将来设一个个目标，要满分，要考研，要执教。这些就成了走下去的但愿。厥后碰到只螃蟹。他的但愿又多了一大份。
裴智一光亮正大欺负人，可谓出色，妙不成言。
太坏了！
柏以凡收到结果，轻松翻转：“人如果能等闲的摆脱畴昔，也就无所谓将来。但超出畴昔，这力量不是来自总结畴昔，而是潘多拉魔盒里最后留下的但愿。《少司命》有辞说得妙，悲莫悲兮生分袂，乐莫乐兮新相知。哀痛之事莫过生离死别，但有新相知，在将来……”
这进犯来的俄然，角度刁钻。
迟涛小声嘀咕：“裴智一被甩过？”
计时员：“时候到。”
邢美嘉：“现在给大师先容下，我方改换的替补辩手，柏以凡。”
柏以凡：“如果我说，每一天都是极新的，那必然是在哄人。”
邢美嘉：“我代表全班，给你没买鸡腿压惊！”