返来的时候也没有当作绩，直接就发微博了。
看了一眼，整小我都傻眼了。
还说本身赢了？
“郭明你是不是脑残了？你赢了？别笑掉我的大牙了！”
脸好痛啊！
陆光斗，教诲局的局长。
《最后的胡想》占有了第三名。
就在微博上喧华不休的时候，教诲界的一名大人物俄然公布了一条微博，这才完整的让这个疆场安静了下来。
这场歌曲的决斗，最后是以杨乐的胜出落下帷幕的。
杨乐心中想着，此时已经开端翻开电脑，搜刮一些质料了。
此时他还在乐呵呵的等粉丝们的赞美。
清一色的讽刺，让郭明傻眼了。
“杨大说得对！凭甚么测验就决定了统统，我也有我本身的设法！”
“我建议这类歌曲还是封杀的好。”这时，朱卫也发微博了。
“不得了了，郭教员被杨乐气成脑残了，但愿郭教员必然要去看大夫！顶上去让郭教员看到！”
他悠哉的坐在别墅的电脑前，表情非常好。
世人再往下看，终究在十二名找到了！
专家？传授？
固然这个成绩的确很短长，但是跟杨乐的比较起来，很较着就差多了啊！
鬼才！
但是当他点开批评的时候，却懵逼了……
如许也叫赢了？
几近都是冲着那首《测验甚么的都去死吧》来的。
觉得教诲界的专家起首发言抨击杨乐。
“如何能够！”他差点没将鼠标本身砸在电脑屏幕上边。
“这首歌的歌词就很脑残了，甚么黉舍不让留头发，莫非门生不该该有门生模样吗？留长发？这是非支流吧！”
我特地体味了一下这首歌的作者，杨乐先生。他的测验成绩并不睬想，但是他却能仰仗他的尽力达到明天的成绩，或许当初，我们身为教员，身为教诲者，都没有发明他的这个天赋吧？
“测验是鉴定门生学习服从的体例，本身是为了门生着想而设立的，但是此歌却违背了传统教诲的意义，狗屁不通的意义实在让人感到可骇，如果如许的歌曲传播出去，恐怕会毁了一代人！”
《测验甚么的都去死吧》则是第七名。
“你是不是被吓傻了？杨乐的三首歌都上榜了，你看看你现在在哪？”
他听到杨乐那首歌的前边的时候，顿时就感遭到这绝对不是甚么好歌。
并且美意不测的霸榜了。
世人一愣，顿时就又上了一次中原音乐网。
“郭教员，你的歌太好听了，但愿今后也有多几首如许的歌！”恩，这个批评很普通。
随后顿时登上中原音乐榜。
而杨乐的黑粉们现在也纷繁开端行动了起来。
“高考本身就不该该成为独一的前程，测验也不该该成为衡量学天生绩的独一标准。”
不知不觉当中，杨乐的这首歌已经上升了一个层次，迈进了教诲界。
陆光斗的一席话让统统人都闭嘴了。
“莫非不是我赢了吗？”他喃喃自语。
支撑杨乐的毕竟是大部分的人，少部分的专家传授的声音被淹没得很快。
每个门生都应当有本身胡想，而不是被测验死死限定，或许……我们的招生轨制真的应当完美一下了。”
已经呈现了征象级的影响了。
“明天偶然入耳到我孙女听这首歌曲，感慨很多，或许，测验真的不该该成为衡量学天生绩的独一标准，每个门生都有本身的方向，或许他不善于测验，但他善于其他，我们不能是以就忽视了他们的尽力。
“我也回绝，杨大说得对！我们不能为了测验而学习！”
“非见不成吗？”
“陆老说得对！测验不该该成为我们独一的前程！”