江山如画，一时多少豪杰。
但是看到林风还说得津津有味的，一时半会儿是禁止不了了……
“这是有启事的，那我们今后再说”
那是为甚么呢？想来想去啊，他们的共同点，也就是他们手上都有一把刀了。可关二爷手上的那刀，但是青龙偃月刀，那是杀头的，如何着也跟剃头扯不上干系啊！要真是找关羽去给人当剃头匠，那估计今后再也不敢有人剃头了。”
他们算是明白了，只如果文学形象跟汗青形象好的，到了林风的嘴里，那就是没那么好了……
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
讲到这里，林风抬手看了看腕表，差未几时候也快结束了。
可林风又讲了：“有人把关羽当作财神，我感觉关羽也能够被当作爱神啊，给放到婚姻先容所去，为甚么呢？”
台下一阵点头。
是啊？
“噗……”
面对着一堆黑着脸的门生，林风又把他那“打一巴掌再给个甜枣”的精力给发扬了一遍――
“这故事讲得……”
“大江东去浪淘尽！霸气！”
2016年10月9日22:52:17
“公然是他的气势啊！”
讲道：“以是我们文人，或者修文之人，在对待汗青的时候，应当如何样呢？起首是要松散，尊敬汗青。
“不管他说得如何样，但这最后的诗词必然是非常出色的！”
林风讲道：“以上这些，就是我小我的定见。我们品读三国，就是为了把大师带回那样一个豪杰辈出，波澜壮阔的汗青。在这堂课的最后，一首小词送给大师――”
而有的人倒是在点头――我们不想听了，你还是别讲了！
仅仅是看了第一句，很多人的眸子就被深深地吸引住了！
把本身看到的史料，不管是能用的，不能用的；可托的，不成信的都能够汇集起来。如许一来史料就不会垂垂的丧失。对于那些不成靠的，为甚么还要留下来呢？因为他毕竟是一种文学情势的传播，不能断了任何能够记叙汗青的体例。它能够做为一种参考。同一个事件，分歧的史乘有上了分歧的态度，我们便能够拿来让先人本身去思虑。这是一种非常值得学习的治学体例。
台下有人无语，有人轰笑，更多的是闭眼皱眉。
“好一个大江东去，淘尽千古风骚人物！”
大江东去，浪淘尽，千古风骚人物。
这是在毁灭他们的三观啊！
这一下观众的猎奇心都被勾起来了，可林风倒是止住了，很多人都是内心痒得很。