从办公室出去，去食堂用饭时，去上课时，碰到别的熟谙的教员，就有人会提那么一句这个事。
王若兰被逗的一乐：“他还挺成心机的。”
报导的篇幅不算太长，她很快便看完。
在前次和沈琦聊完天以后，这份报纸就被李一琴保存下来，毕竟这是记录了本身门生的光辉事迹。还是有必然保藏代价的。
李一琴想到沈琦本身的设法，深思奉告王若兰一个，已经有些不对了，刚要找个来由乱来畴昔，就闻声一旁王若兰开口道：“我们在说李姐她班的一个门生。”
她的办公桌位置，间隔李一琴能有个四五米的间隔，二者相隔的有些远。
“沈琦，你也有印象吧？”王若兰扣问道。
下课铃打响后，王若兰也没有拖课，拿着本身带来的教案书籍，回了高一年级组的办公室。
就是想到了这一点，又想到了沈琦还要每天写书，这教员才真情实意的奖饰。
李一琴深觉得然的点了点头：“确切，沈琦绝对能够算的上一个天赋了，在写书的同时，还能保持住成绩。”
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“如何答复的？”王若兰猎奇道。
闲谈的人数又一次扩大，听着他们这此起彼伏的赞叹声，胜利的把全部办公室里教员的重视力都吸引了过来。
“你看，和我刚才晓得时一样。”王若云笑道。
王若兰拿起了放在办公桌上的报纸，直接翻到背面递了畴昔：“呐，你看看这张报纸，就晓得我们在聊甚么了。”