恰是如此。
宋教员倒拎起一把木柄铁锄, 双手托着锄柄，亮出一个乌黑的条形锄头, 锄刃磨得亮光发白。
那间屋子门窗上镶满透明无色玻璃，远远地便可透过玻璃看到满地绿意。更令人震惊的是从门窗玻璃望出来，稍稍将目光抬向上方，便能瞥见一片在玻璃后显得格外滟潋的天光云色。
他满含等候地看向宋时，两位同僚也一样被他勾动动机，眼也不眨地等着宋时答话。宋教员也不吊着他们的猎奇心，扫了几位对冶铁技术生长还不敷了解的理科生一眼，对真正懂行的卢员外他们点了点头。
这个……他们固然肯用心学习农桑之事，不过农耕之乐……不是乐在看看田间生果累累、粮食歉收，百姓欣然笑乐，再以之入诗入赋么？
宋教员体贴肠将锄头塞进刚才主动要学稼穑的户部员外郎孙栩手中, 又拎起一把寒光闪闪的镰刀顺递下去，含笑说道：“这都是府内特产，诸位同僚都是懂稼穑之人, 想来畴前见过很多耕具。这耕具还不止锄口‘擦生’一样好处, 其锻造之法亦与别处罚歧，诸位其试察之。”
汉中学院的讲授轨制，一贯是非常重视门生身心安康的。桓教员上午连接两堂大课，中间竟没留出活动健身的时候，安排得实在有些不公道。下午是他的课，必然要把上午活动不敷的题目弥补返来，让同窗们充分熬炼身材。
不对，别处不说，汉中府还真能建起烧不坏的炉子！户部员外郎卢升脑中俄然灵光一闪，甩袖上前问道：“宋大人但是将耐火砖用在炼铁炉里，可持续不断地出铁水，不须隔些日子便重立新炉么？”
分发给锄镰镐大师能够拿着上路，到实际基地以后，宋教员会亲手教同窗们利用。抢不上的也不要急，暖棚里另有犁、耖、方耙、耧车之类大型耕具，足以让同窗们都体尝到农耕之乐。
但是这个“功课不忙时”是甚么时候？他们都几十岁的人了为甚么还要忙功课，乃至要从文山题海中特地“抽工夫”去干圣上交办的闲事？
若户部这几位员外郎成心学习新法，他跟桓先生天然也要倾囊相授。来日功课不忙，能抽出工夫外出，他便叫部属亲信带路，引他们到实地考查一番。
宋先生慈爱地说：“固然现在气候尚寒，农田还没解冻，可经济园里建了温室大棚，同窗们能够到大棚里活动活动筋骨。”
户部、工部几位员外郎震惊地问：“宋大人如何供得起如许大的暖房？”
这本钱可费得不小了。普通铁匠铺里没有大型的炼铁炉，都是用买的熟铁片、铁块锻打成耕具；而矿山下的大型炼铁坊却又因炉温高，怕烧不了多少日子就会炸炉，多数将只出炉生铁加黄土、稻草灰浆炒成熟铁后便仓促锻形成铁锭，不会铸小件器物。
这是直接用榜样浇铸成的？是用炉子炒出熟铁浇铸成耕具，再以生铁淋口制成的？
那铁炉一天能出三千斤铁，又怕高温，用不了三月便要炸炉，铸大铁锭尚嫌铸得慢，谁腾得出工夫单浇铸这小小的锄镰？
那屋子竟连房顶也是玻璃镶的！