周王寂然点头，王妃也点头行礼，背面的女先生和门生们倒是起家福了一福，口称“先生”。
周王一行在教员指导下, 进到了正堂改成的、宽广敞亮、窗明几净的学斋里。
桓王妃这些日子常读报纸, 偶尔也听听侍女们讲学，看课堂黑板上的公式还比周王熟些。见周王似有难堪之色，便替他找借口：“这些都是旧知识了, 不看也罢。宋先生为殿下讲学, 必然比为外头学子讲更用心，我们不必猜想，只等着听便了。”
周王一行入坐后，驱逐他们的教员和门生也安温馨静地在后排坐下，好让两位殿下切身材验上课时的实在场景。
可雷霆是天威所降，本就不会施惠于人……
一个穿越者的后代，竟然讲究封建科学，太不会共同了。
“臣闻：雷霆雨露，俱是天恩。”
盘里另有一对温度计般是非粗细的棒子，一个是剔透的玻璃棒，一个是不知甚么做成的黄棕色半透明棒子。盘子最底下又垫着外相和红绸，勾得民气痒痒的，恨不能立即从贰内心把这些知识挖出来。
他又不能说周王甚么，便只微微一笑，并不接话。幸亏窗边坐了个解意的桓凌，此时起家开口，引旧书帮他解释：“《淮南子》曰：‘阴阳相薄为雷’，《名物蒙求》中更进一步，直言‘阳为阴蓄，迸裂而雷’。宋教员以水喻雷，然水无形而气无形，宋教员莫非是有甚么体例令人得见无形的阴阳二气？”
桓凌笑着应了一声，把托盘稳稳地搁在讲桌另一边，悄悄掀起红绸，暴露一瓶不知是水是油，看着仿佛有些粘腻的液体。
他是有些懒惰读书, 竟连小女门生每天看的东西都不懂了。