至于炎器石，则是开端了繁忙的糊口，早上起来熬炼身材，先跑个步，然后去黉舍教孩子数学，本身还得学习一些部落笔墨，每天还得找个时候去巫那边看会巫书，可贵有点余暇在体育课上练一下箭术和刀法，还被小泉巫给鄙夷了，现在体育课都已经改由小泉巫和炎力上了，小泉巫教射箭，炎力教大师刀法，练习时当然是木制的刀。炎器石到了早晨还得讲改进过的原始版西纪行，每天过的都很充分。
等隔天早上开端，部落黉舍的课程就开端大变样了，先是炎文开端拿着沙盘教大师生字，炎器石跟着一块学习了，毕竟之前的炎小石也根基是个文盲，熟谙的字还真是未几。一课结束今后，炎器石开端下台教起了数学，在沙盘上写下了0到9的阿拉伯数字，不对，现在能够改名叫炎器数字！然后奉告大师每个字符的含义，让大师在本身的沙盘上跟着写，开端传授数学加减法。至于音乐课则是由炎副首级炎力担负，每次祭奠就他吼的最努力！体育课临时由炎器长老兼任，主如果跑步和练习射箭，画画则是由炎文兼任。
至于炎器石，就想着是不是给部落黉舍添点东西，黑板没有，拿个木板直接用红墨水画，红墨水就是那赤铁矿加点水啊，器巫那发明的，本来就是器巫拿来做颜料用的。至于木板，现在的木头多的是，原始社会的笔墨毕竟是少，现在的字也就是表达一些简朴的东西，也就是多做几块木板的事，先教一些根基的字，平时用的多的那种。
实在对这孙悟空最感兴趣的，是那些部落里的孩子，他们恰是对外界充满猎奇，思惟最为活泼的时候，这时有这么奇异的一只石猴的故事出来，激发了他们无穷的遐想，最多的就是大师争相仿照孙悟空，拿根木棍在那耍。一个说我要当孙悟空，另一个说我也要当孙悟空！猪八戒和秃顶唐僧都是父母当的。
炎器长老还开端教小朋友“米，厘米”的观点，一米有多长啊？炎器石奉告大师一米差未几是一把铁刀的长度，然后给每个小朋友都做了把米尺，在讲堂上就教孩子们相互量身高，早晨放学后小朋友们的功课是：小朋友父母的身高多高？以及家里最大的鱼长度是多长？当天放学回家后，大人们一个个被自家孩子要求站好不要动，小朋友们拿着米尺一一开端测量大人的身高，族人们开端是好笑和猎奇的，不过还是共同本身的小孩测量，因为这是小孩的家庭功课。很多孩子回家后把本身家的每样东西都拿米尺量了个遍，从床的长度到门的高度等等。大人们和自家小孩一起学习生长，慢慢也体味到了这“米尺”的感化，晓得“米”的观点，晓得本身大抵多高了，捕到的鱼有多长，而不是只能特长估一下多长。
没几天，大师发明本身的孩子大变样了，没事就喜好拿根树枝开端画画，画的还是一些本身看不懂的标记，有的是在地上画，有的是在墙上画，只要有一块洁净的处所，都被画上了那些看不懂的标记。这是甚么标记？对比一下图腾也不像啊！有些家长扣问那些孩子在画甚么呀，孩子只是答复这是数学家庭功课！这数学是甚么？功课又是甚么？等大师弄清楚这是炎器长老在黉舍教的，全都兴趣大增，这到底是一些甚么标记呢？等孩子和家长一解释，大师才发明，本来那些就是数字，每个数字代表分歧的数，非常便利合用。比现在天早晨的功课就是明天捕了多少鱼，一网是3条，另一网是5条，加起来一共多少条？然后同窗们就要算出来。聪明的直接口算就出来了，另有一些则是和当代社会的小孩一样，瓣起了手指导数，一条两条三条。。。