杠子馍是把面搓生长条状，然后切成一个一个的剂子，而圆饼，天然是挺大一个，几层的油饼，吃的时候用刀切成一角一角的吃。元安平感觉做成圆饼不错。实在这类大的圆饼，在这里也称团员馍，蒸出来有三厘米摆布厚度，过年蒸馒头的时候都要做一个，因为做成圆的，寓指团团聚圆。元安平挺爱吃这类团员馍的，不过过年的时候蒸的那张得有箅子那么大，他们平时做的吃的，天然要小上几号。也没有团聚馍的名号。
元安平感觉不错：“多熟谙熟谙也好，有个脾气相投的朋友挺首要的。”
“好啊，都蒸了。油卷是做杠子馍，还是做一张大的圆饼？”
“你有成算就成，不过你也要考虑到, 就算你能找到门生帮你讲课, 新来的门生的父母如果晓得你让小孩子给他们孩子讲课, 他们是否会情愿。”仲孙连珏提示元安平不要忘了这个题目。
元安平心道：“但愿元林能当上助教。”他不会给元林放水开后门，那样对其他孩子不公允，也违背他平时给孩子传授的事理。“如果元林当不上的话，我就只能再想想别的主张了。”
“好嘞。早上不是剩个鸡蛋吗，待会儿我剥点蒜，再砸点鸡蛋蒜。”
霍小寒笑着问：“你甚么时候的饭量啊，才吃两个？像李字这么大的小子，一顿饭都能吃三个馍。”
仲孙瑞自从跟其他孩子一起学习后，交了很多的小火伴。因为放学后，也还没到各家用饭的时候，以是友情好的就凑一起玩耍，趁便处理一下相互在讲堂上没弄明白的题目。元安平教他们三人行必有我师的事理，以是，他们倒是风俗了边玩边学习，相互都处理不了的题目，或者有辩论的题目，第二天上课的时候能够问元安平。
对于有一群小火伴，仲孙瑞很高兴，每天放学后也跟他们跑着出去玩。直到村庄里到处呈现喊孩子回家用饭的声音后，大师各回各家，他才欢畅的跑返来。
元安平感觉：“做大圆饼吧，感受蒸成那样挺好吃的。我帮你切点葱花。”打动手他还是能够的。
元安平笑呵呵的起家：“您老坐着，我去看看今晚吃甚么。”
“蒸馒头啊。发面的吧？”
当锅里飘散出面香味的时候，元安平跟霍小寒说：“我小时候特喜好吃刚出锅的馒头和馍，不吃菜都能吃下去两个。特别感觉刚蒸出来的馒头，粘辣椒糊糊最好吃了。”
元安平闻着馍香味，影象有些飘：“跟他们饭量没法比。我当时候小，平时一顿只能吃一个馍，如果新蒸的，我就能吃两、三个。可惜厥后长大后就没这类机遇了。”没人给他做，并且，再也没有这类农家灶用，蒸出来的馒头，也没有那种影象里的味道了。之前想想都感觉有一丝丝伤感，现在穿越了，倒是又碰上了这类农家灶，现在也有人给他做吃的，他倒是挺满足的了。
霍小寒问道：“有油卷，早晨不消炒菜了吧？”
元安平很清楚一小我过节日的苦楚感，也体味过抱病时都得不到体贴的滋味，看到元林，他有种同病相怜的感受。
“嗯，说好了明天去找细雨姐，她有几个交好的姐妹，要带我熟谙熟谙。”霍小寒感觉欢畅，他之前没如何跟村里同龄人来往过，他也想有个能说内心话的朋友，只不过不晓得能不能交到。
仲孙连珏懒得理他，不过因为晓得霍小寒的经历，感觉对方碰到元安平也是有幸。以是，对于元安平偶然候的越矩行动他也就当本身没看到了。
饭后，元安平拿了个篮子出来，捡了些馒头花卷放出来，然后问仲孙瑞：“你的糖角要不要分元林一个？”