三天以后，四个专业班66续续地开课了。美书班的班主任是钱董事，美术教员是富丽。第四天上午八点三非常，富丽教员来给小朋友们上课，她约莫二十几岁，梳着一根马尾松型的独辫，她长着一副瓜子型的笑容，两弯如画的柳叶眉留在眼睛的上方，眼睛不大但长得矫捷而和顺，大小适中的鼻子上面有一张讨人喜好的樱桃小口。她个头不高右手拿着讲课教具，她旋风般的走上讲台，她说：“小朋友们好。”
钱董事走出霍新的办公室，他来到了教员办公室。他来到教员的办公室后就把雯雯教员、高桥教员另有樱花调集齐，他对他们说：“我受院长之托，今天下午对优育院的小朋友按小我兴趣，小我爱好分班讲授。现在把大师叫来，就是筹议如何制定详细分班计划，便于下午按计划运作。”
“说得好，说得好。”钱董事把右手抬起，伸出大母指表示同意。他放下右手说：“就照高教员说的办――――樱花你卖力把表格打印出来，下午的事情就是让小门生们拿笔打勾如许办。”
第十章绘画与童心
“分班的事，今天下午就停止，明天我还要按照各个专业班的环境礼聘专业课西席呢！”钱董事听霍新说完右手握成一个拳头，他把拳头往沙上捶了一下说：“就如许一捶定音，我这就去分班，分完班就向你回报。”
第一节课就如许开端了，新来的美术教员给小朋友们带来了一种全新的感受，她的声音和顺美好而又动听，她的讲授能使小朋友们认当真真的坐在那边聆听她的讲课。她娓娓动听地说：“小朋友们喜好画画，画画先要打好根本，也就是会利用笔，熟谙各种色彩和色彩的用法。或许小朋友们会说，笔我会利用了――――这你们要晓得画画的笔是要有根基技法的，那就是：摆、点、扫、揉、擦、刷这六点我们前面还要详细讲－－－－－－－－－。”
两小我带有几分风趣般的对话，被站在中间的雯雯教员听得一清二楚。她凑过来斯斯文文地说：“双稳态说的也有事理，我们对儿童的教诲就要从智力练习和手工制作同时停止，我们要教他们识字、练字、操琴、作画、泥塑－－－－－－－－还要让他们插手种菜劳动，教诲力求从什物开端，且每天更新，以进步孩子的兴趣－－－－－。”
1、本性化培养
钱教员的眼皮微微动了一下说：“打完勾把表交上来。”毛蛋听钱教员说完就拿着红铅笔在美术班上面的空格中打了一个红勾，并把表格交给了钱董事。双稳态走过来讲：“钱教员我四个专业班都想上你看咋办？”
孔老先生住院后，小朋友们的课有谁来上就成了题目，为这件事霍院长把钱董事叫到办公室筹议对策。 钱董事满脸枯涩地走进了办公室，他没精打采地在空沙里坐下。霍院长在他的劈面坐下后说：“孔老先生住院不能来上课了，你看小朋友们的课如何上，你得拿出一个定见来。”
钱董事说完。雯雯教员急着说：“分班也好，便于对小朋友们停止本性化培养，使他们能不拘一格尽早出类拔萃。”钱董事摇点头说：“你说的太大、太空，我们现在说的是下午如何分班。”
双稳态问：“钱教员，那我先上阿谁班？”钱董事不冷不热地说：“那你先上美术班吧。”
钱董事前是用右手挠挠头，而后又长出了一口气，他接着说：“那就按照小朋友们的小我爱好分专业班吧！”
高桥教员是教体育课的，他对分班、分队很熟行。他看钱教员说完后，大师都不说话了。他才带着几分严厉和慎慎的口气渐渐地说：“分班的事，我们不如先制定一张表，把要分的几个专业班都列在表栏里，让小朋友们在本身爱好的专业班下打勾，如许不就把班给分开了。”