“我们中国事礼节之邦，《礼记》有云：礼者，理也，便是这天下的事理。官方也有一句话，万事绕不过一个理字。天大地大，事理最大。这句话是天子陛下给我们上课时讲过的，以是我们在这世上做甚么事都要依理而行。理，既是万物的事理，也就是格物之理；理，也是大师相处时的事理，也就是人与人之间的干系之理。”
朱慈燃道：”教员，我晓得错了，我不该该直接打张信庆的，我应当攻讦他，让他向王承重报歉的。“说罢直接走到张信庆面前微一躬身道：”对不起，我不该该直接脱手打人，这有违同窗相处之道，请谅解。“
刘天风又说道：“明天固然只是大师第一天上学，但教员发明了大师的很多长处。第一个是在支付中餐时，大师都是列队支付的，这一点让教员非常打动。端方是为了有次序，而次序是为了让大师都有好处。我们固然才是七八岁的小孩子，但大师都能够做到这一点，这还是很不错的。第二个就是吃完饭后，大师都是本身洗碗的，即便有些同窗有伴读，但也没有一小我要伴读去洗碗，乃至回绝了伴读主动要洗碗的要求，这一点让教员非常打动。在书院的门口，便吊挂有书院当中，大家划一的木牌，但你们在第一天就能真正做到这一点，还是让教员有些不测的欣喜，但愿你们今后能够给教员更多的欣喜。”
“上堂课我们说了何为中国，何为中原。现在我请几位同窗一个个的给我们读一遍课文，看一看大师把握的环境，第一名是张信庆同窗。”
刘天风道：“在这场抵触中，教员还发明了一个非常首要的事，那就是大师骂人的事。骂人是一个很不好风俗，如果大师常日里都能够做到不骂人，那当然是最好的。但偶然候内心仇恨，感觉别人的行动过分特别，一时管不住本身的嘴而骂了出来，那教员也能了解。但是，骂人的时候绝对不要辱及到别人的父母家人。”
王承重摇摇手道：”没有干系，今后不要再如许就行了。“
刘天风点了点头，然后对朱慈燃说道：”你为王承重打抱不平，这是不错的，但是体例有些题目。“
张信庆又躬身对朱慈燃道：”对不起，我不该该那样骂你。“
“那甚么是民族呢？指在文明、说话、汗青方面与其别人群有所辨别的一群人，我们大汉族的群众，本来糊口在黄河道域和长江流域，颠末先民们不懈的尽力，另有我们巨大的天子陛下的带领，现在我们大汉族糊口的范围已经远远超越了这两地。但愿大师长大后，能够为大汉族开辟更多的国土，让我们大汉族群众糊口得更幸运。”
不等刘天风开口，张丽水和王承重一起上前，对着张信庆说道：”对不起，我不该该打你。“
刘天风叹了口气，象朱慈燃如许的孩子，行事判定，说话有理有据，当然是功德，只是偶然能够不大好管。他对张信庆说道：”你骂了朱慈燃。“
张信庆用手摸了摸嘴巴，暗自光荣教员没有效竹板抽本身，不然归去后会被哥哥姐姐们笑死了。
“现在天子陛下已经在报纸上号令大师要文明用语，并且都城已经公布了《北京文明用语办理体例》，统统辱及父母家人的，巡捕遇见后是要用竹板打嘴巴的。我们作为新式书院的门生，更应当重视本身常日的言行，遵循教诲部的规定，门生如果呈现污言秽语的，教员能够直接用竹板抽嘴巴的，别到时肿着嘴巴归去，街坊邻居可就都晓得你嘴巴脏了，那就太丢人了。”
这些都讲完后，刘天风开端领读我是大汉人，我是大明人两句。门生读了几遍后，教员开端讲授：“大汉是很多年之前的一个朝代，这个朝代持续时候长，是我们中原人统治的光辉期间，以是我们称本身为汉人。大汉是我们的民族。我是大汉人的意义是指我们是大汉民族的人。”