“你有甚么设法。”包拯倒很想听听李云清对于女孩读书的设法。
李云清看着包拯在纸大将一到九外加一个零十个数字写了下来，包拯一个个教给她每个标记值代表的意义。李云清当真的听着，包拯讲：“这些数字如果只写一到十长处还不是那么凸起，它们的长处是写一些较大的数字，并且还能够列式停止加减乘除的计算。”
李云清之前跟父亲学过一些算术的体例，包拯所讲的东西她还是听的懂的。很快她就听出包拯所讲的体例确切是有很多长处的。
“好用就行，我找你来是想同你筹议一下教这些女孩子们学些甚么东西的题目。”李云清本来不想来这书院的，只是有父亲有话又不得不来。当她到了这里看着这么一群曾经吃过无数苦的孩子，又感觉应将这些孩子教好，以是就不再想这个书院是不是包拯创办的了。
“稳定讲，稳定讲，说端庄事。”包拯顿时改正，恐怕李云清平活力将他赶跑了。
“你会的还真多。”李云清说这话倒是至心的。
“那你所说的记账体例也是你想出来的吗？”李云清还真信了包拯吹牛的话。
“那是当然，我发明的记账体例名叫复式记账法，记起账来很便利，还轻易查找疏漏，小到店铺买卖大到国度赋税的支出支出，我的记账法都能够用。国度如果用了便于查账，还能制止有人贪污呢。”包拯将本身说成一副为国度操碎了心的模样。
“女孩能够学的东西可多了，没准今后女孩也能够插手测验当官呢。这是后话就说现在，比如我们能够教他们学习一些计算的知识，今后起码能够当个老板娘记个帐甚么的。如果今后嫁入了有十万贯家财的家管起财来就便利的多了。”包拯用心和李云清开着打趣。
“甪起来必定好用，便利的很。”这个包拯倒敢打包票，毕竟这是颠末实际查验了的。
“这是你跟谁学来的？”李云清感觉包拯会这么多的东西必定有一个短长的徒弟。
“我也只是有些奇特，叫甚么名字无所谓，不过你的这个设法确切不错，不知真的用起来会如何样。”李云清不但是对铅笔的名字奇特，现在她对包拯这小我都有点儿奇特了，一个进士出身的读书人脑筋里却有很多希奇古怪的设法，净干一些别致的事情。