“呵呵既然有‘砍足法’那么也就有‘添足法’”
“鸡兔同笼不知数三十六头笼中露数清脚共五十双各有多少鸡和兔呵呵这道題我们能够用‘砍足法’來处理”
孔思远笑问非常孔殷像是惊骇这好不轻易发明的小子跑了普通直接过來催促而现在这个被他重视的张大少倒是低叹一声作茧自缚
说着一指呆立当场的赵子健让他将张扬沒有落笔的那份试卷填写完整就当是给赵子健的考核了
不得不说孔思远内心是有些绝望的
“阿谁小家伙老夫是这松鹤书院的院长哦”
张扬的话说完世人的神采就是一遍这个时候他们也只要张大嘴巴來表示本身的惊奇原來竟能够如此处理么
毕竟正凡人谁会想到还能够用砍足和添腿如许的体例來处理问題而这类体例让他们震惊的同时却又让他们的思惟插上了一双设想的翅膀原來事情的处理体例并不是一层稳定的还能找到其他的更简朴的更能让人了解的体例
孔思远的眼中却蓦地绽放光芒盯着张大少像是看到了甚么让人垂涎的美食那种势在必得的架式即便是现在正站在世人面前装逼的张大少都有些躲闪实在是吃不消
老天不会如此不公让他们的聪明差异这么较着
看着张扬的神采孔思远一点儿也沒有被冲犯的憬悟反而在内心想着公然是神仙放屁分歧凡响啊你看看这是多么敬爱的一个小白眼啊!我只能说写到这里的时候浑身的鸡皮疙瘩都起來了仿佛将这个敬爱的小老头写成了老变态阿弥陀佛这是罪恶
康老夫子面色非常庞大看着张大少与赵子健的目光尽是核阅非常不满这两个家伙看上去就不是那种诚恳孩子明天本來是松鹤书院一月一次的考查日但是现在却变成了这两个家伙的出院考核专场这不得不说很让人气门的他白叟家敢用本身的品德包管如果这两小我插手到松鹤书院中那么全部书院都将不得安宁
而对于这句话张扬给出的独一一个神采就是翻了翻眼皮馈送了白眼一枚废话他张大少当然晓得你这老头是这松鹤书院的院长如果浅显人他又如何能够跟他在这华侈时候有阿谁闲工夫他还不如回到会昌寺中和那些小和尚密意高歌一曲‘菊花残’菊花残满腚香~~~
仿佛是惊骇本身给世人的打击不敷张扬沒有停歇的有说出了一种体例
“何为‘砍足法’大师都晓得鸡有两只脚而兔子却又四只比鸡多了两只那么现在我们假定将兔子那多出的两只脚给砍掉那么现在就应当有七十二只脚但是在砍去前却有一百只脚那么砍掉的兔子腿也就是二十八只如此兔子有一十四只而鸡有二十二只”
“这有甚么问題并且方才已经拿出了一份劣等范例的考核试題这个时候恰好用的上”
张扬面带浅笑而这个时候世人已经找不到话要说了脸上的神情更是庞大现在张扬已经用行动证了然本身 而他们也再沒有了思疑这个时候世人看着一旁脸黑如锅底的黄鹏程内心有些抱怨若不是你丫在那边鼓吹他们又如何能够收到滋扰总之这些都是他的错与本身无关
双眼如电让张扬有些不爽对于这松鹤书院的院长大人张扬本來是很尊敬很爱好的毕竟是他开口将本身给挽留了下來在那样一个时候这就为本身进入松鹤书院供应了一个机遇愈乃至承诺了赵子健如果能够通过考核一样能够进入