不过李、郭二人固然大抵上听得胡涂，但也有少部分是明白的――燕王并没有追求太子立储以后的主导权，而是企图通过一种商讨的情势来停止军事和政治上的结合。这一部分实在是河东方面最体贴的，只要能够明白这一点，看在卢龙大肆援助河东各种物质的环境下，其他的东西何尝不能舍弃。
李诚中笑道：“亚子过谦了......传闻亚子十一岁便得了天子亲口夸奖，十一岁啊，啧啧，我十一岁在做甚么？恩，满地撒泼打滚，跟母亲要糖吃呢！”李诚中自嘲的一句，引来堂上一片笑声，李存勖和郭崇韬略感松泛了很多。
而李存勖刚开端提出的听天子令还是听太子令的冲突已经不存在了，遵循卢龙的方略，起码七八年内太子处于“教习”期，这一措置计划胜利的将“立太子”和“东宫敕令”二者分开，即将太子权力从太子身上剥离，有效地减缓了天子与太子在明面上的抵触。对此，李、郭二人还是相称佩服的。
“军政者，军事优先，天下诸侯歃盟立约，以商定之章法为据，内行军事结合，共同对敌，内政则诸侯自理。入约者共磨难、相搀扶，一家受攻、其他应援。各方依歃盟之约组建虞侯联席本部，本部虞侯员额另行商讨。虞侯联席本部不侵各方兵权，仅定作战方略，各方依方略行事，不得违背。”
冯道答复：“端王年幼，虽聪明敏捷，毕竟未达在朝之才。燕王的意义，当择名师为东宫教习，待端王才具堪优时，再行秉政。”
河东方面，晋王赐与李、郭二人最大的筹马就是放弃对太子的把握，承认燕王“挟持”太子，同意太子在幽州建东宫。分歧意也不可，总不成能向河北用兵强抢太子吧？是以，李、郭二人也已经做好了放弃的筹办。
郭崇韬笑道：“王爷谈笑了，某家亚子将军生得伟岸，五岁便陪侍晋王出行，七岁从征，十一岁时随晋王伐王行瑜，射获三级，故此方得今上赞誉，此谓虎将之才。王爷却自分歧，乃御将之帅，挥斥百将万兵，何必亲临前矢。”这话既捧了李诚中，同时自夸了一番李存勖，也算老道。
“训政者，乃天下承平、结束军政以后实施，各方依歃盟之商定，遵循军政期各方建立，遣官吏组建政事堂及六部九寺，功劳卓著者官吏份额则大，功劳不显者官吏份额则小。各方诸侯入政事堂，行政事训导之责，太子能够东宫之身观政。”
李诚中居主位落座，冯道、张兴重序右列相陪，李存勖和郭崇韬入宾位。
李诚中挽着李存勖入王府，直进二堂，世人跟从在后，鱼贯而入。
来到近前，李怠墨方才躬身道：“父王......”还没举荐，李存勖已经一头拜倒在地，慎重其事施礼：“侄儿存勖，叩见叔王！”
冯道解释：“燕王拟为太子定三期之约，曰军政、训政、宪政。太子十六岁前天下行军政，若天下早平，则提早结束军政，若不成，则持续数年；天下承平以后，行训政；太子才具为天下公认后，行宪政。”
李诚中惊奇道：“说甚么奇特？这是宏伟之姿，虎将之貌！我一见亚子，便心中欢乐！”
河东的气势一贯直来直往，自晋王以下，莫不如是。李存勖和郭崇韬同时异口同声问道：“何时秉政？”
冯道持续解释：“转头自会有详细本章奉上，供二位参详，最后再说一下宪政。国度订立底子大法，是为宪法，宪法只定国本、权责、轨制等，不涉详细律令。详细律令根据宪法精力订立，不得违背宪法，不然无效。太子，或将来的天子登基后，天子及政事堂遵循宪法管理国度，此为宪政。当然，这仅仅是燕王和卢龙节度府的开端考量，还未曾有详细详例，究竟如何筹划，另有待将来进一步商讨。燕王的估计是，力图二十年内实现宪政。”