“教员好，我是第139号考生黄亮亮。”黄亮亮鞠了一躬，简朴地与口试教员问了好。给她口试的是一个年青的男教员，他手中拿着黄亮亮的根基信息表，大略地看过以后，面上闪过一抹惊奇，昂首细心打量了黄亮亮一会儿，才笑着点头道：“黄亮亮是吧，坐下吧。”
男教员天然挑不出甚么弊端，实在这个题目很多孩子的家长都能提早猜到，以是答复也是大同小异。
“黄亮亮，明天是我们第一次见面，教员想要多体味你一点，你先做个自我先容吧。”
黄亮亮站起家，整了整身上的衣服，安稳了一下心境，便与田桂芝点了点头，“那院长我去了。”
黄亮亮眼皮跳了跳，这个题目……太简朴了吧，应当是想考查一个孩子独立处理题目的才气，但对有着成年人思惟的黄亮亮来讲，的确是送分题。
男教员又是点了点头，在评分的纸上“唰唰”写了几笔，再抬开端来的时候，笑容更加亲热了，“最后一个题目，你为甚么报考第一尝试小学。”
口试的男教员仿佛对黄亮亮的答复挺对劲，浅笑着点了点头，在她的口试表格上写了些甚么，然后才持续问道：“教员在问第二个题目之前，想先晓得，明天是谁带你过来口试的？”
黄亮亮在椅子上坐下来，风俗性地用上了之前最惯用的坐姿，挺直脊背，面带浅笑地看着劈面的口试教员。
黄亮亮这个答复能够说很标准了，实在教员问这个题目就是想通过考查考生的动机来判定门生将来的各种能够性。如果考生说，就是为了考个好点的黉舍，那教员能够会以为门生考上后就不会特别尽力，因为其已经达到了目标。以是对于这个题目的答复，必然要让教员在本身身上看到更多能够性。起首要夸一下黉舍，夸教员，然后表白本身很神驰这里，但愿学到更多的东西，做更多的事情，如许教员就会以为门生考上以后会很尽力。