这话一出，不但课堂里的师生们震呆，课堂内里的校长，江北爷爷和林正凯，也惊呆在那边，脸上都闪现出苦笑，
“装逼不成，成傻逼。”
冯国义教员说着便朝课堂外走。
江北爷爷一听这话，气得脸红脖子粗，嘴里骂道“不肖后辈，不成器呀，我，我去揍他。”
特别是看到爷爷一脸气愤，用恨铁不成钢的眼神看着他时，他就一阵的心虚与后怕。
课堂里、鸦雀无声。
好一会，冯国义暴怒的声声响起，“江北，你，你要戏耍教员吗？”
当江北爷爷和林正凯一前一后赶到二年二班时，就见校长耿长治站在课堂的窗前，目光透窗向内里察看着，
这下，看江北如何结束？
大师固然感觉惊奇，但是却不以为江北是在吹大气，因为江北已经表示出了他过人的影象才气和他的学习才气包含他的气力，就连冯国义也不敢说江北不会，
江北有些不耐烦了，“冯教员，我到底那里做错了？”
林正凯当即便显出一副怒容，“这个江北，清楚是在乱来冯教员呀，冯国义教员是老西席，因为打仗英语比较晚，英语程度还不如这些门生，出师表翻译出来的英语，他那里听得懂。”
这话才完，就听课堂里江北的声声响起，“冯教员，我没复习，是因为我已经会背了，”
“对，直接翻译成英文背诵……”江北道。
班上，只要洛梦辰一小我没有参与群情，她一双纯澈的美眸看着江北，看着被同窗们报以思疑和非议的少年，显出一脸的担忧之色，
但是还没畴昔就又被耿长治给拉住了，耿长治表示江北爷爷温馨。
“臭小子，你本事了是吧？”爷爷指着江北骂了一句，然后冲就冲要过来开揍，却不料又被校长给拉住了，
耿长治表示他不要说话，然后指了指课堂内里。
“冯教员，不美意义，这个题目，我不便答复，因为这是我的小我隐私，”江北答复道，
江北看到这景象也是一怔，特别是看到爷爷的身影时，他便认识到明天毫不但是背课文那么简朴了，
与别的的文章比拟较，这篇文章还比较长，并且这篇文章才刚学到，江北竟然说他会背诵了，
“就是，有点小聪明就想矫饰，还敢乱来教员，这回有他都雅了吧。”
门生们当即温馨下来，然后都是倒抽冷气。一个个在内心惊呼……
课堂内里，班主任林正凯对校长和江北爷爷点头感喟，说道“哼，这个江北，真不像话，不过，这也怪我，没有办理好自已的门生……”
冯国义才一走出，当即全班黉舍哗然一片，指着江北群情纷繁。
江北爷爷温馨下来时，就听冯国义的声声响起，声音里透着气愤与责备，“没有复习……嗬，你还理直气壮呀，那你放学后都去干甚么了？”
如果按事理来讲，冯国义的确是不该问江北这个题目的。门生分开黉舍后，就不归黉舍管了。
但是，就在课堂里乱哄哄一片，充满着对江北的非议时，冯国义又回到了课堂并走到了讲台上，
“没有。”江北答说。
校长耿长乐一边拉住江北的爷爷一边说道“同窗们都不要惊乱，江北，你也不要惊骇，我们是刚巧路过这里，被冯国义教员叫出去的，
江北爷爷和校长还是熟谙的，因而就上来打号召，并说了然来意，说要进课堂经验这个不成器的孙子，
这影象力，这不由不让人惊奇。
门生们闻言，不由得都哇了一声，声音里透着冷傲，因为冯国义安排的课文是诸葛亮的《出师表》，并且是《出师表》原文，