翌日
而后连续几日，争青都是凌晨去西屋，日暮戌时才出来，全部妙手堂平静很多。一日，吴老掌柜都不由向阿蓬探听，阿争那混小子去哪儿了，都不见人影，阿蓬也迷惑，不会是真的病了吧。
“学不会叩门的么。”候一见人来了，行动稳定，面色微微不悦。
全部妙手堂，只要行儿与她靠近些，其他的人，特别比方阿蓬，一见她就跟见了苍蝇。遁藏不及，争青偏不爱看，追着闹他，每次两人见面，不免干柴烈火，碰出狠恶的火花。
小小年纪所谓是积累民怨已久，被骂没爹娘，死小偷儿，争青无所谓，一向到十三岁。
争青看着行儿的目光顿时充满怜悯，握住其手，眼神果断道：“好，今后我会一个字，你就会一个字罢！”某争承诺教行儿后，果然言出必行，每日教得行儿的，不过一个字…倒不是她藏私，而是一天下来，她真的只能学会一个字。幸亏行儿比她聪明多了，她摆布折腾着一天学会的那一两个字，行儿不到半个时候就会了。
许是争青的“热忱”传染了他，他眼中充满打动与欣喜，也正襟端坐的当真开端教习。一日学习结束，某争累得直奔回小南屋，第一次没闲的在妙手堂四周找茬惹人烦。
路上怠倦，却碰上阿蓬。
南边小屋，烛火摇摆….
“来来，本日先生又教了个新字，小行儿，你去把笔墨拿出来！……”
排闼而入，公然又不见人，自发的走到屏风后，还是见那人一袭丝缎青袍侧躺在案榻上，一手撑着头，一手握书。
原是自打争青有先生教她识字第一今后，行儿晚间就偷偷来找争青，要她教他识字。
“小青青，本日徒弟叫你去为何呀？”行儿走到床前担忧道。
争青不顾，把一旁那本被扔在床脚的《伤寒杂病论》递给他看，奉告了他候一要她一月内学会这本书的事情，行儿听了，竟然目露一丝欢乐，欢畅道：“真是太好了，那你今后每日能够多教我识几个字了。”
先生正在打盹，乍一瞥见端坐在他面前的那孩子，惊奇的揉眼，平常他来这儿后还能够睡好几个时候的呢。
争青嘻嘻哈哈：“徒弟！叫徒儿来，所为何事？”已是用了最显学问的问句。
也就是前些日子
一开端争青惊奇，这“师兄”竟也目不识丁？那常日候一叫他去屋里画的蝌蚪都白画了？又俄然转念一想，心中更是痛心疾首！不幸的行儿！候一哪是教他，是借亲身教习为由，吃干抹净他啊！