郑成贤有点懵，这老头谁啊？我这普通讲课呢，你跳出来闹场？！
“我没有不让你当真啊，当真是我们写作时的态度，这并不相悖啊！就算你卖煎饼不当真做也不会有人买啊！“郑成贤耐烦的解释着。
紧随金允石厥后，又走上来几个老者，齐齐的对郑成贤瞋目而视。
“你在讲堂上鼓吹文学和做买卖一样，不是在胡说八道？鼓励门生们贸易创作不是在误人后辈？文学是甚么，艺术！如何能跟钱这类俗物相提并论！你这年青人写了一本童话故事，就敢在这里夸夸其谈信口雌黄，还不是对文学的不尊敬？“数个老头七嘴八舌的指责着郑成贤，大有杀之而后快的意义。
“为了糊口创作就不尊敬文学了？那你们吃的，穿的哪来的，不先教会他们保障糊口，又让他们拿甚么对峙创作？“郑成贤反唇相讥，内心对这几个老者恶感大生，满口狷介底子不考虑实际！
此次安排的是公开课，当郑成贤到的时候偌大的课堂里已乌压压坐满了人，有很多不是人文学部的也来旁听。
两边观点对峙不下，情感冲动下的郑成贤言辞越来越狠恶，固然尽力禁止着没有骂街，但毫无敬意的鄙夷令那帮老头暴跳如雷。
“你们整天艺术是严厉的，要为艺术捐躯，这是教书育人还是洗脑呢？教员应当指导门生走本身的路，而不是让门生顺着本身的轨迹往下走，不然只是你的复成品罢了！你们这些所谓西席才是韩国文学史上罪人！“
“郑教员！”当进入自在发问的时候，一名门生当即举手站了起来，“你对我们这些即将毕业，有创作意向的门生有甚么建议么？
“我们人类汗青上艺术创作从好久之前就开端了，最早没有笔墨，人们就用画来描述，当笔墨产生今后，各种美好的诗篇开端呈现了。但是不管是绘画还是文学实在都在表达一个意义！“郑成贤在‘启事’下写了‘抒发’
老者大步流星的走向讲台，虎虎生风，满头银发随风扬起，仿佛一头气愤的老狮。
“是的，就是抒发！抒发感情，抒发设想！人们借风、花、雪、月来抒发感情，借描述雷霆闪电，山崩海啸抒发对大天然的设想。笔墨同绘画比起来上风在于，笔墨连络了读者本身的设想以是更加的详确，长幼皆宜。而绘画则是稀释，没有铺垫直接将最残暴的一刹时闪现给你，是以绘画对画家和赏识者的要求更高。起码我就看不出大部分的绘画艺术在那里！”郑成贤坐在课桌上不美意义的揉了揉鼻尖，门生们轻笑起来。
“前面我说过，文学作品适应统统的春秋层，这是它的上风，也是优势！这代表了统统人在浏览你作品的同时，也都能够提出本身的质疑！它不像音乐，不像绘画！”郑成贤碾动手里的粉笔，斜靠着讲桌。
“收益这个东西提及来很俗气，但是离不开，我们要吃，要喝，要穿，要泡妞，要~你们懂的！那这些所需从何而来？靠我们的双手，靠我们所学的知识来缔造！如果所学没法供应糊口保障，那么我们学来干吗？不如去搬几年砖头！
“以是文学创作是最简朴也是最难的，就是因为我们要面对的受众群太大了！当然你们初度开端创作，能够没有甚么收益，很多人会就此低沉，但记着那是你筹办不敷，堆集不敷，并非你内心的故事不好！”
“启事说完，我们再来看看收益！我用这个词语能够很多同窗内心感觉俗气了，我先道个歉，对不起让你内心难受了！“郑成贤双手放在膝前哈腰慎重鞠了一躬。
门生们都精力一振，像他们这个专业的，一是报社杂志社，二是本身创作，大多数心中还都偏向于后者