“教员，就让我和夏美坐一起不可吗？”
另有就是学习糊口的一些根基领宜：‘每天早上上课之前，会有非常钟摆布的晨会，用于确认明天上课的人数，有没有告假的人之类的。另有就是用一些小活动，比如猜谜之类的游戏，变更大师情感。’
“唔……那临时也先上来做一个自我先容吧，稍后教员把你的名字补上去。”木曾结衣把讲台让出，表示那孩子上去自我先容。
对于教员的话，小孩子大多都会顺从的。好孩子，是每小我都想获得的奖饰，谁也不想在教员的内心留下不好的印象。何况，来黉舍之前，家长应当都有叮咛，在黉舍的时候要顺从教员的唆使。以是，木曾结衣发话后，课堂里的‘火药味’很快就被压下去了，每小我都坐了下去。
“唔……那你持续吧！”木曾结衣对着讲台上的孩子说道。
小孩头发有些蓬乱，穿戴大的有些夸大的衣服，捏着衣角，低着头走向讲台，一起上都被其别人的目光谛视着。明显是低着头的，却在上讲台的途中绊了一跤，整小我扑向了黑板。大抵是心不在焉，或是太严峻的原因吧。虽说总算是踉踉跄跄地稳住了身形，没有真的摔下去，不过她这一摔却逗笑了坐在前排的几个孩子。
数着数着，木曾结衣的目光逗留在了课堂右边靠门的阿谁角落：“抱愧抱愧，把这位同窗给漏算了。嗯，让我看看，你应当是叫……”
“甚么？高志！你不会是在开打趣的吧？你如果被感染了，那我可就要离你远一点了！”
全数人都做完自我先容以后，就该重新安排坐位了。本来木曾结衣想以姓名的第一个化名在五十音图中的挨次，按序安排位置的。比如，班上有一名叫做尾山阳太（おやまようた）的男孩，名字中第一个化名是‘お’，在五十音图中排名很靠前。以是他应当被安排在课堂靠前的位置里。
“嗯！不消谢，要不是风居同窗过来的话，我就要一小我坐了呢。”雪千代摇点头，“一小我的话，公然还是太不幸了一点。以是说，我才要向风居同窗称谢呢！对了，我叫玉川惟之，固然能够你刚才就已经晓得了的说……今后还请多多指教哦！”
“到时候可别哭着鼻子来找我哦！”绘理有些不甘心肠分开了，持续和她的小个人参议下一步的‘作战打算’。