李元婴嘴角一勾，反问道：“那你们谁能说说，‘格物致知’的真正含义是甚么？是读死书，还是实际出真知？” 他一番慷慨激昂的陈词，将“格物致知”与当代科学精力联络起来，引得课堂里掌声雷动。
“《尔雅》记录：‘蟔，寿’，说的就是我们现在说的‘老寿星’，也就是一种大龟，能活好久好久，现在风行说永久滴神（yyds）那味儿。”他顿了顿，又弥补道，“当代科学研讨表白，龟的寿命确切很长，这与它们的代谢率和基因有关……” 李元婴顺势科普了一波当代生物学知识，听得世人一愣一愣的。
“殿下，这‘地理’莫非是风水之术？”
李元婴深吸一口气他微微一笑，眼神中闪过一丝滑头的光芒：“张夫子，您问了这么多，不如让本王先出一个题，考考您？”
李元婴内心犯嘀咕。
定睛一看，好家伙！
李元婴笑着诘问：“为何往地上掉？而不是往天上飞？”
“殿下，这……”
这玩意儿如何说得清？
这一个个愁眉苦脸是如何回事？
常理？
“殿下，敢问《尔雅》中记录的‘蟔’为何物？”一个学子率先发难，抛出一个冷僻的当代生物学题目。
张夫子捋了捋髯毛，正要开口说“此乃常理”，却俄然顿住。
他乃至还提到了地球是圆的，奇妙地将当代的“天圆处所”说与当代科学联络起来，听得世人一愣一愣的。
他支支吾吾半天，憋出一句：“这是……六合之道！”
如何回事？
公然，李元婴的“大唐合用手册”课程刚开讲，张夫子就跳了出来，活像一只斗鸡，梗着脖子怪声怪气地说：“殿下，这……‘物理’是甚么东西？莫非是老夫才学陋劣，从未听闻？”
“殿下，叨教如何用‘格物致知’的思惟来解释蒸汽机的道理？”一个学子试图用儒家思惟来刁难李元婴。
他狠狠地瞪了一眼李元婴，低声对身边的几个门生说道：“你们几个，好好‘就教’一下殿下！”