“到！”。
“班长，我留下来陪长官”，宣侠父又摆出那张索债脸，见宋阳扭头看过来，“你们去吧，长官一小我，我陪着也好有个照顾”。
我们是群众的后辈，
“宋阳”。
“向前！向前！向前！
不是空格拿歌词凑字数，是因为歌词方面作了点窜必须标注出来。
“陈述教官”，宋阳保持立正目不斜视，“是宋止戈”，总*理但是政*治部的，宋阳刚躲过了军医处可不想再被政*治部给盯上了。
“是！”，这小我情可得接着，宋阳微微探过甚去，“感谢长官”。
宋阳双手扬起，“向前！向前！向前！”。
“莘莘学子，敬爱精诚，三民主义，是我反动先声……”，这首《陆军军官黉舍校歌》是初期1924年创作的那首，一期二期的师兄们哪能让师弟们给比下去，军姿笔挺歌声宏亮，这首校歌每天都得唱几遍，虽是临时构造倒也唱得有板有眼很有阵容。
蒋校长笑骂了一句，这了宋子靖，还真会欺负诚恳孩子。
“陈述教官，名字还没想好”，总*理？固然是第一次见到，宋阳还是一眼就认了出来，实在是太帅了想不识得都难，一身戎装睿智儒雅豪气逼人，蒋校长那武夫和他白叟家一比，那就是个……，算了，好歹他也是校长。
ps：
掌声稍歇，陈赓拍动手正要下台报幕。宋阳开口了，“唱得好不好？”。
“莘莘学子，敬爱精诚。唱！”。
孙总*理看到了但愿北上赴鬼域去了，陈炯明也看到了但愿酝酿着西风东渐。广州方面，各路建*（广州百姓当局尚未建立，所属军事力量还没改名为百姓反动军）也在摩拳擦掌筹办东征。只是各怀苦衷罢了。
《连合就是力量》这首歌要到1943年才会出世。在这国*共合作最密切的时候拿出来也别有一番意义，不算是多冒昧。三连的歌声铿锵有力豪情昂扬，2次反复的时候将‘向着反动军阀开仗’改成了‘向着帝国主义开仗’。反复两次掉队入和声部，前两排‘连合’两字唱出口，宋阳向第三排方向一指，“连合就是力量……”。
向前！向前！
“这首歌叫甚么名字？”。周*恩*来对这首歌明显也非常喜好。周*恩*来即将接掌政*治部，肩上的担子很重，政*治教诲是黄埔军校的重中之重，各方都极其正视，目前的教诲体例都是纯实际性的灌输，相对简朴古板了些。军校学员都是满怀一腔报国热忱的热血青年，在这方面不会有太大的题目。但是只做到如许明显是不敷的，政*治教诲广义上也涵盖了对泛博群众大众的宣布道育，在这一方面校方固然也支出了极大的尽力，但结果还是不尽如人意。周*恩*来接掌政*治部。校方对他也寄予厚望，这对年仅26岁的他而言既是信赖也是一个非常首要的磨练和应战。如何扩大鼓吹。如何做到寓教于乐让泛广博众乐于接管是一个不小的困难，陈赓他们的阿谁小剧社已经引发了他和校方的重视，明天的晚会又让他生出了一些设法。
“好！”……
“连合就是力量。好！”，周*恩*来（9月初应廖仲凯之邀刚从法国返国，本月将接任政*治部主任）也很受传染起家悄悄鼓掌，“校长，这首歌很成心义啊，谁作的？之前如何没听过”。
……
“还礼！”，三连立正还礼报答。
“师兄们唱得好不好！”。
这个期间的文人诗词歌赋的功底都比较踏实，能作词填词的比比皆是，后代那些《青花瓷》、《菊花台》甚么的拿到这个期间充其量也就是一个童生程度。但能作曲的人才倒是极少，毕竟这一方面我们从古至今都不是甚么刚强。曲高和寡说的或许不但仅曲直目。能打仗西方音乐接管西方音乐教诲的人更是凤毛麟角，乃至于军中很多传唱的歌曲都是直接用本国的曲调改编而成的，比如《三大规律八项重视》、《北伐军军歌》等等，而在这方面宋阳倒是有着无人可比的天赋上风的。