有一年夏季，奶奶的身材俄然变得很不好。晓萱非常担忧，她整天守在奶奶的床边。子轩晓得后，也来到晓萱家帮手。他帮晓萱照顾奶奶，跑腿买药，做一些力所能及的家务。在子轩的帮忙下，奶奶的身材逐步好转。
子轩的伴随就像夏季里的暖阳，逐步熔化了晓萱心中的坚冰。晓萱发明，本来雪花也可以是夸姣的意味，当和朋友一起在雪地里玩耍的时候，雪花落在脸上凉凉的，却让人感到非常的欢愉。她的脸上开端有了笑容，成绩也逐步进步。
但是，晓萱的糊口在一个夏季产生了窜改。那是一场特别大的雪，晓萱鄙人学回家的路上，不谨慎滑倒在雪地里。就在她挣扎着想要站起来的时候，一双手伸了过来。晓萱抬开端，看到了一个笑容光辉的男孩，名叫子轩。子轩是班上的阳光男孩，他悲观开畅，成绩优良，很受同窗们的欢迎。
晓萱感觉本身就像那漫天飞舞却无人在乎的雪花，孤傲而无助。她每天上学放学都独来独往，雪花飘落在她的肩头，她却感受不到一丝夸姣。在黉舍里，她老是冷静地坐在课堂的角落，听着同窗们的欢声笑语，心中尽是恋慕与失落。她的成绩也因为内心的压抑而不太抱负，教员固然偶尔会体贴她，但沉重的讲授任务让这类体贴也显得有些力不从心。
她常常会构造门生们到户外写生，特别是鄙人雪的时候。她会给门生们报告本身小时候与雪花的故事，奉告他们每一片雪花都有本身的代价，就像每一小我都有本身的闪光点一样。