小学的课程安排得满满铛铛，几近没有留给门生自主摸索兴趣爱好的时候。李明每天都要破钞大量的时候在语文、数学的几次练习上，那些机器性的背诵和海量的计算题占有了他大部分精力。但他仍然会在课余时候，偷偷跑到黉舍前面的小山坡上去寻觅各种虫豸，察看它们的习性。
在一次偶尔的机遇中，他看到了一本关于外洋教诲的册本，书中先容了外洋黉舍鼓励学天生长本身的兴趣爱好，在大学之前就有很多机遇参与到专业的科研项目中。这让李明深受震惊，他开端深思中国教诲过于重视招考，而压抑了门生本性和兴趣的弊端。
但是，到了高中，环境变得更加糟糕。全部黉舍满盈着一种高考至上的氛围。李明的成绩在浩繁一心扑在高考科目标同窗中显得有些浅显。他的父母开端担忧他的将来，给他报了无数的补习班，试图让他把成绩提上去。李明感觉本身像是一只被困在重重蛛丝中的虫豸，没法摆脱。他对虫豸的研讨被迫完整停止，每天面对的都是无尽的试卷和习题。
毕业后，李明回到了本身的小镇，他建立了一个虫豸科普馆，向本地的孩子们先容虫豸的天下。他但愿用本身的经历奉告大师，即便在中国教诲存在一些弊端的环境下，只要心中有胡想，并且尽力为之斗争，仍然能够破茧成蝶。
需求申明的是，中国教诲在不竭生长和鼎新，固然曾经存在一些不敷之处，但也有着浩繁主动的服从和上风，这个故事只是从一个侧面来反应曾经能够存在的一些小题目。
高考到临，李明的成绩固然不是最顶尖的，但也考上了一所不错的大学。在大学里，他终究有了自在生长本身兴趣的空间。他主动插手各种虫豸学的研讨项目，并且仰仗本身多年的堆集，提出了一些新奇的关于虫豸退化的实际，遭到了学界的存眷。
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李明是一个糊口在小镇上的孩子，他自幼便对天然科学有着稠密的兴趣，特别喜好研讨虫豸。在他的小学光阴里，中国教诲的一些弊端开端初现端倪。
但是，李明并没有被这类近况完整打倒。他决定在这类艰巨的环境下，为本身的胡想寻觅一线朝气。他开端更加高效地操纵时候，在完成黉舍规定的学习任务以后，他会用碎片化的时候来学习虫豸学知识。他还在网上结识了一些志同道合的朋友，他们相互交换虫豸研讨的心得。
好不轻易进入了初中，学习压力更是蓦地增大。黉舍为了寻求升学率，只正视主科的讲授。李明对虫豸的酷爱被视为不务正业，他的生物成绩固然优良，但是在教员和家长眼里，这并不能和考上重点高中相提并论。有一次，他插手了一个市级的虫豸标本制作比赛，并且获得了一等奖。这本该是值得高傲的事情，但是他的班主任却攻讦他华侈时候在这些“傍门左道”上，还说如果他把这些时候都用在数理化上，成绩必定能更上一层楼。李明感到很懊丧，但他没有放弃对虫豸的酷爱，只是只能把这份酷爱深埋心底，在深夜里偷偷看虫豸学的册本。