厥后，断断续续有人提过一中搬家，没起任何波浪。到杨东轩在省里周瑾瑜等督查组到城南区看平秋市一中时，当众提出一中剥离，将初高平分开办学，集合资本。这一说法让杨卓林心动，进而支撑，筹办将这一计划抛到社会让公众参与会商。
张小羽不如许以为，略一思考，说，“既然项目还处在申请阶段，省里承诺扶植资金两个亿就是一个画饼。再说，一中剥离，另建一所初级中学是不是科学公道？不知市里如何考虑这件事，我小我以为，如许的提法本身就是乱操琴，美满是不懂教诲的内行说的话，乃至能够是某些人别有用心提出如许的计划。”
“我市教诲生长核心在那里？”张小羽提出这个题目，不急着自答，看了看其别人，才持续说，“核心就在高中教诲。平秋市教诲落在全省前面，就是高中教诲阶段遭到实际前提的桎梏、经济生长的制约。有些人看一两本书，自发得看懂了教诲，看到内里有埋头停止初级中学的形式，便觉得拿来便能够了。城南区才会提出一中剥离如许的话题。至于他们是不是另企图，临时不提，我在这里提出两点观点：