“别动，让我靠一靠。”宋冀宁把季椽揽在怀里，下巴靠在他头顶上：“我脖子累，如许能舒畅点。”
“没甚么……”
季椽乖乖的靠进宋冀宁怀里。
后代的《安康教诲》是中学就开端学的，这时候倒是大学才开端学——固然小宋哥早就自学过了。
既然小宋哥没有参军，那么只好把根本给他补牢了。
黉舍里骑自行车的门生很多，是以有好几个自行车泊车棚。宋冀宁骑到离讲授楼比来的泊车棚，让季椽先下车，他便将车锁好。
等进了课堂，季椽才明白为甚么会被如此曲解。
第141章工程画图（本文独发）
“好，不过要先吃晚餐才行。”宋冀宁摸摸肚子：“竟然一下看了那么久，我都饿了，缘缘晚餐想吃甚么。”
两人一起吃过饭后，又一起回到书房看书。
他本来的打算是早上就开端看书的，因为小宋哥昨晚过分份，害得他明白日在床上睡了一上午，下午他要补返来。
“我早传闻我们班有个未成年小孩，没想到那么小啊！小同窗叫甚么名字，几岁了？”有人问。
固然小宋哥在某些事情上仍旧明显很不成熟和暴躁（特指床上），但是其他方面，越来越优良的小宋哥，不但垂垂有了宿世教员的影子，乃至已经超出他了。
拿宋冀宁来讲，他上学稍晚，但根基也算正终春秋段，读到大一时已经二十岁了。理工大学登科分数固然不比最高的那几所，但仍旧很高，有复读生一点不奇特，复读个三四年的也一点不奇特。
季椽：“……小宋哥？”
“那我也陪小宋哥看好了。”
接下来就是比较俗套的点名和自我先容，班级氛围温馨而热烈，统统人对这名班主任和其他同窗都抱有不错的印象。
说完后，就见宋冀宁暴露愁闷的神采。
图板筹办好了，东西筹办好了，bh、2b、2h等各型号铅笔也筹办好了，筹办画图的时候，宋冀宁又把季椽抱到他腿上。
宋冀宁一边抱着季椽，一边看完了章节，然后对季椽说：“读起来感受不是很难呢，缘缘，不如我们试着画一下工程图？”
固然只是简朴的一张图，但宋冀宁对本身的学习才气仍旧很对劲：“公然光看书不可，亲身脱手画就明白了，缘缘呢，有那里不懂吗？”
“……小宋哥？”
“因为对大师还不敷体味，我只能临时先挑选一名同窗当班长，帮助我措置班级事件。比及大师今后熟谙了，能够再另选班长，不要急，都有机遇啊！”这么说着，林斌良低头在门生名册上左看右看，仿佛游移不定：“我看我随机抽选一名好了，被选中的同窗不能推让哦，要有为同窗办事的憬悟。”
宋冀宁正捧着书看得当真，听到季椽的声音，过了一会他才转头：“甚么事……甚么环境？”
“又不消设想甚么，一起画。”宋冀宁靠在季椽肩上，将铅笔塞到他手中，然后握住他的手一起画图。
“哇，都快七点了，我感受才看了一会！”
季椽宿世大学读的是电气工程及其主动化专业，教员在军校考研讨生的时候，读的是机器工程硕士，是以这世挑选的时候，季椽就直接挑选了机器工程。
季椽刚进课堂，当即被班上同窗蜂涌而上围住了，一个个奇怪的打量他。
那人指指季椽：“固然黉舍答应旁听生，但如许带家眷不好哦，会影响上课次序的。”
第二天正式开学，因为理工大黉舍园宽广，季建国还给他们买了辆自行车。因而上学时，宋冀宁便骑自行车载着季椽到黉舍。
两人把椅子合在一起，肩并肩坐着，共看同一本书。季椽问：“小宋哥看到呢了？”