赤军教官脸上挂不住了，立即三步并做两步前去指导，因为现场间隔主席台比较远，谁都听不出他们在讲甚么。但通过望远镜，秦时竹清清楚楚地看到英国教官团团长约翰松上校脸上青筋暴跳，明显非常活力。
二非常钟歇息后，第二阶段开端，这回是红方打击，蓝军戍守。颠末中场点拨，赤军仿佛开窍了很多，也有模有样地学起了蓝军刚才地战术。正面吸引。迂回包抄。秦时竹来了兴趣，想看看佟麟阁等人是如何防备的。
“练习鉴定，红方失利，插手打击职员59人阵亡，17人重伤，4人重伤；蓝方守住了阵地，此中47人阵亡，14人重伤，9人重伤，无缺无损者为10人……”
但如许对于同一建军思惟却极其倒霉，各国必定会遵循本国的军事思路和练习形式来练习这些军校生。如果任由其生长，真正到了要用时恐怕会乱成一团糟。为窜改受制于人的被动局面，秦时竹想出了一个好体例，即各国教官团起首要提出本团的练习纲领，然后自在遴选一部分学员作为前期练习职员实际各国纲领间的对抗，在对抗中胜利的，可再颠末点窜成为全部军校地建军纲领。本来各国教官团持反对定见，以为如许太不成思议了。但秦时竹使出了激将法：“诸位莫非对本身国度的军队和练习体例这么没信心吗？”事关国度名誉，特别是欧洲各国已构成了三国联盟和三国协约对抗，谁也不肯在这类面劈面的较量中落于下风，天然分歧同意。
“上面，我宣布，德国教官团带出来地门生博得了全部对抗地胜利！”秦时竹一宣布，德国教官们纷繁从坐位上欢畅地跳了起来，别的各国的教官固然不平气，但为了所谓地名流风采，也不得不鼓掌。
第041章 军校对抗
第一阶段对抗起首是协约国个人即英、法、俄三国加上日本对抗同盟国个人地德国、奥匈帝国和意大利。出于均衡考虑，美国也划归同盟国个人，构成了四对四，两边各具有80名选手，为便于辨别，协约国个人扎红头巾，同盟国个人扎蓝头巾。对抗的内容很简朴，军校东北方有一座小山。规定两个回合，先由协约国个人戍守，同盟国个人打击，然后再换过来，以打击时捐躯多少，戍守不时候是非作为考核标准。
“第一回合。蓝军胜！”联络官大声地向主席台陈述，胜利一方的教官团一个个神采乐开了花，对他们而言，对抗胜利不但干系本国地名誉，本身也能获得一份进献奖金。
“陈述大帅，两边筹办结束，要求开端！”王云山上前汇报。
哗啦啦，主席台响起了热烈的掌声，德国教官团鼓掌特别热烈，因为幸存下来地学员有7人是出自他们的调教。威廉上校和秦时竹一对眼神，两边都暴露了会心一笑。
在人群中神采最庞大的却属于陆军部的观赏职员，他们此次前来，不但要对北疆国防军的气力做一个鉴定，并且还负有刺探北疆方面奥妙兵器的任务。不管是飞艇还是铁甲车，都让辛亥反动期间的北洋军吃足苦头，段祺瑞恐怕北疆还藏着一手，就打起了操纵这个机遇的脑筋。秦时竹焉能不明白他的情意？不但已出过风头的铁甲车和飞艇没有动静，连从不张扬的飞机都不见踪迹，让陆军部的观赏大员好不绝望。