首页 > 哈佛心理学大全 > 第13章 拒绝拖延,做个“行动主义者” (2)

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人的兴趣不但是在学习、活动中产生和生长起来的,并且是熟谙和处置活动的庞大动力。

木工说:当然是喝茶了,白开水有甚么味道?

财产、兴趣、幸运、名誉和胜利,几近是每小我都想寻求的。但兴趣是最好的教员,当你必须作出独一挑选的时候,无妨多考虑一下本身的兴趣,在本身感兴趣的范畴,更轻易做出谛视标成绩。相反,如果忽视了兴趣,尽力得越多,便能够离胜利越远。

1、对将来活动的筹办感化。比方,对于一名门生来讲,对化学感兴趣,便能够鼓励他堆集各种化学知识,研讨各种化学征象,为将来研讨和处置化学方面的事情打根本,做筹办。

主持笑着说:施主既然晓得白水不好喝,那为甚么还要去勉强别人去做本身不喜好的事呢?

哈佛大学第26任校长尼尔?陆登庭曾说:“如果没有猎奇心和纯粹的求知欲为动力,就不成能产生那些对人类和社会具有庞大代价的发明缔造。”由此可见,兴趣对学习有着奇异的内驱感化,能变无效为有效,化低效为高效。

李嘉诚勤于自学,在任何环境下都不健忘读书。青年时打工期间,他对峙“抢学”,在运营本身的“贸易王国”期间,他仍孜孜不倦地学习。一名熟谙李嘉诚的人说,晚睡前是他雷打不动的看书时候,他喜好看人物传记,不管在医疗、政治、教诲、福利哪一方面,对全人类有所帮忙的人他都很佩服,都心存钦慕。早在办塑料厂时他就订阅了英文塑料杂志,既学英文,又体味天下最新的塑料行业静态。在当时,懂英文的华人在香港是“罕见植物”。也恰是因为晓得英文,使得李嘉诚能够直接飞往英美插手各种展销会,谈买卖可直接与外籍投资参谋、银行高层打交道。现在,固然李嘉诚已奇迹有成,但仍爱书如命,仍对峙不懈地读书学习。

实在,人的平生就是一个不竭学习的过程。不管你有没成心识到,实在你一向在糊口、事情中学习,但这类被动的学习结果必定不会较着。你只要起首具有这方面的认识,去激起本身的潜能,不竭地主动学习,才气一向保持强大的合作力,从而去实现胜利的胡想。

从李开复的大学经历中,我们能够发明,他之以是对计算机知识有那么激烈的学习欲望,是因为他对计算机科学充满了兴趣。有了兴趣,才会迸收回极大的热忱,才会专注地投入,也才会学有所成。

兴趣不但是对事物的大要的体贴,任何一种兴趣都是因为获得这方面的知识或参与这类活动而令人体验到情感上的满足而产生的。比方,一小我对跳舞感兴趣,他就会主动、主动地寻觅机遇去插手,并且在跳舞时感到愉悦和放松,表示主动而自发志愿。

因而木工致天唉声感喟,逢人就说本身生了两个不孝的儿子,一点不谅解做父亲的心,都不肯好好学他的技术。

木工还是不明白主持是甚么意义,不解地问:大师?您……?

主持因而又笑着道:何不把你的技术传给喜好做木工活的人呢?

主持不紧不慢地问他,你喜好喝茶还是喝白开水?

垂垂地,李开复的数学成绩越来越掉队。当他上完那门课后,深深地体味到那些数学天赋都是因为“数学之美”而对它痴迷,但他本身却并非如此。一方面,李开复恋慕他们找到了本身的最爱;另一方面,李开复遗憾地发明,本身既不是一个数学天赋,也没有因为数学的“美”而痴迷。

木工听后恍然大悟……因而到了这个时候,他才晓得了兴趣的真正意义。

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