不过大师也晓得，谁有这个闲工夫去练这篆书，现在科举测验用得都是楷书。
不过这一科也是进士辈出，前后章頔，章频，章访，章俞科甲连捷，章访之子章楶还因族叔父章得象的官荫，未经科举就被授予将作监主簿……
读书人有如徐铉那样，也有如章谷那等的。另有传授那样，他并非南唐遗臣，何况南唐作古已久，他对于宋朝没有刻苦铭心的灭国之恨，但受于师命，三度回绝朝廷征诏不仕。
传授名为友直，字伯益。
林希显已是放弃了，口中道：“先生受教了。后学还要在此盘桓一段光阴，再与子平一并进京赴试，期间还请先生能够指导学问。”
林希恭维了好几句，然后以一等遗憾的口气道：“不料李斯，李阳冰以后，篆书因先生而传世，不知堂上哪个弟子得了先生之真传？”
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章友直道：“你回家后取两张大纸，一张大纸划反正各十九道，交叉成围棋之局。另取一张大纸，从里到外画十层圆圈为箭靶。每日习之各写三十张，共六十张便可。”
章越与章采这番谈天，似碰到了知音般，相互有划一时天涯沦落人的感到。
本日传授所言每日需写六十张，需三五年可小成。本身在此笔墨纸张是用不尽的，若用足两个时候，每日可写六百张不止，如此不是快了近十倍。
从昼锦堂走出来，章越感觉这日收成很多。
至于传授受学于章谷。因教员仇恨宋朝之故，也偶然科举仕进。
传授章友直笑着摇了点头道：“现在贡举笔墨岂用篆书，早就不传了，不传了。”
林希问道：“若至先生这一步，要几年？”
今宋朝刻石经于太学，以楷书，小篆二体，小篆恰是由传授所刻。传授以书法名垂后代，最后去官归里。既不负师门传承，也不负师命。
再看看林希也是如此。
这张白纸绝对比白日在昼锦堂时所见要大。
章衡则是宗子章文竦这一系，章得象是三子章士廉这一系。
没错，若练好这个根基功，不管对楷书还是篆书都是大有裨益的。
林希几次看着这两张字帖不由感喟，既是感喟大张纸张有多贵，又是下这么大工夫去磨练一个常日派不上用处的技法，实是有些华侈时候。
但传授非刚强之人，前后于南峰院，传授章家后辈贡举之道十数年。
章越想到这里，毫不踌躇地练习起来。
章越是疏族，章采是庶子，不免是有很多共同说话。
传授笑道：“道听途说太多，吾族叔公章谷授业于小徐先生门下，得其篆书所传，后族叔父又将此法传给我罢了。”
听章衡说完，章越瞥见堂下众门生们都透暴露一等奥秘的浅笑。
皇祐年间，连当今官家宋仁宗也从近臣口入耳到传授名声，下旨诏他进京仕进，传授亦推委有疾在身不去。
章越，章采并肩坐在矮脚漆案前并肩而谈时，这时听到解元林希看向堂中的籀笔墨帖念叨：“道者，六合之母！真好贴！”
因而章越心底计算了一下。
据章越所知，传授所刻的石经，这被后代称为嘉祐石经，又称二体石经，以楷书，篆书二体书之。
并且最重如果在这里练书法，手不会酸笔不会抖啊！
有一次徐铉又向赵匡胤讨情，说我们李唐如此如此恭敬，你们大宋不能打我啊。
经林希拜访，章越也结束了这日的功课。
众学子们纷繁上前去旁观，连章越也靠近看了一眼，但见这棋盘和箭靶果然如章友直之前所言，统统周遭线条皆需一笔划成，而笔划粗细、间隔疏密，都毫发不差，就如同打印机排版打印出来的。