他也很佩服那些坐在凳子上屁股不痒的人。
“晓得我军下一步的行动吗？”张绣问。
诸葛亮没有获得想要的答案，天然不会放过他，紧跟着问：“忠由心发，不偏不倚即为忠，叨教忠君如何？”
“你便是门生代表诸葛亮，诸葛孔明？”在回南阳的船上时，张绣收到贾诩的来信，说过文识书院和智囊书院代表人物的事。
“另有一名庞统呢？”
这个诸葛亮的忠字，张绣没体例答复，总不能堂而皇之的说我要颠覆汉朝开创新朝吧！也没体例像刘备一样，走到那里都打着汉室宗亲，匡扶汉室的幌子，因为他姓张不姓刘。
就连前面的庞统都惊住了，他没有想到孔明会如此的大胆透辟。
“嗯！”张绣点了点头，这但是大名鼎鼎的“卧龙、凤雏”啊！这里的卧龙、凤雏是字面意义，不要曲解。
徐庶听了两眼放光。
他的指甲盖都比那些字大，他不明白学那些个字有啥用处，他向来没有学过字也并不觉的活不下去。相反，学习的时候让他有种活不下去的感受，像是有人把刀架在脖子上；一坐在桌下的板凳上就感受浑身不舒畅屁股地下发痒的坐不住。
学子人群中，诸葛亮和庞统互看了一眼，诸葛亮面露笑容，身材高大有气质，儒雅的往前一步见礼：“侯爷，学子有一问，还请解惑。”
张绣点点头：“水能载舟，亦能覆舟，国以民为本，社稷亦为民而立，所谓：民为贵，社稷次之，君为轻；忠万民胜于忠君，吾忠民也！”
世人一听，眼里立马亮了起来，他们感受张绣出口成掌，言出理随，纷繁佩服起来。
听到这个古板有趣的读书声，胡车儿表示出腻烦的情感。
全部书院为之一静。
张绣哈哈大笑：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有前后，术业有专攻，如何能恼之？但说无妨。”
跨进书院大门的时候，门生朗朗读书声灌入双耳，不由让张绣回想起来后代上学时的早读时候，全班的同窗放声背诵着测验要求背诵的课文活着英语单词，乱糟糟纷杂杂地声声响成一片混乱的节拍。
徐庶松了口气的同时，对张绣的赅博学问更加的佩服，以为张绣是个不成多得的明主，固然他的仁义之名不比刘备，但卓远地见地是统统的人比不了的。
因而他制止道：“大臣者，以道事君，不成则止；君者有贤德为民可忠之，弃民者则弃之，非一词一句所能概括也。”
明天的讲课传授是徐福，打第一次见面的时候张绣就猜出了他们的实在身份，毕竟在荆州驰名的隐士就那么多，靠着后代的记录和姓氏就能大抵的猜出来。徐福就是大名鼎鼎的徐庶。