首页 > 好妈妈胜过好老师――一个教育专家16年的教子手记 > 第16章 把学习做成轻松的事(5)
有位家长,也听取了别人的建议,同意让孩子看课外书。孩子刚读了第一本小说,家长就迫不及待地要孩子复述这个故事,背会此中的“美好段落”,要孩子在写作顶用上小说中的一些词语和素材,乃至还要求孩子写读后感。到孩子读了第二本小说,她就指责孩子把第一本小说中的故事情节和人物忘得差未几了,以为前一本书白读了。家长如许做的确是用心给孩子制造绊脚石。这反应了家长的两个题目,一是不睬解浏览,二是功利心太切。如许做的成果,只能是搞得孩子讨厌浏览。
笔墨是一种笼统的说话标记,能够刺激儿童说话中枢的生长,并且这类标记与儿童将来学习中利用的标记是一回事,他们在浏览中打仗很多了,到课程学习中对这类标记的利用就谙练而自如,这就是“读字”能够让一个孩子变得聪明的简朴陈述。
租书或借书能够促进孩子尽快把一本书看完。圆圆看全套的金庸武侠小说根基上都是租着看的,她为了省房钱,就成心识地抓紧时候看,每本书最多借三天,到了假期一天一本。多借几天固然多花不了几个钱,但一元钱摆布就能读一本书这类感受很让她镇静,这偶然中也促进了她快速浏览的欲望。
我女儿圆圆小学时就读完了金庸全数武侠小说,共十四部,约莫3、四十本。我只给她买了一套《倚天屠龙记》,其他的都是租来看。当时的房钱是每本书一天五角钱。她开端读得慢,很快就越读越快,在每天上学的环境下,每本书只需求一到一元五角钱,即两三天就读完;到了假期,则每天读一本。我预算了一下,这个八岁的小孩子,她当时读一本二十万字的小说,累计浏览时候约莫只需求四五个小时。她的这个速率并不奇异,别的孩子读了那么多书,速率天然也会这么快。
有位家长说他的孩子整天都在读书,他给孩子的钱,孩子大多用来买书了,一套几十本,没几天就读完了,可他的孩子作文程度却很差,不知是如何回事。
浏览的服从在于“熏陶”而不是“搬运”。面前能够看不出甚么,但只要他读得充足多,丰富的秘闻迟早会在孩子身上闪现出来。
每一部书都能够让孩子从中经历一些东西,学到一些东西。杜威、陶行知等巨大的教诲家都特别夸大从糊口中去学习。而每小我的糊口都是有限的,不成能事事亲身参与,浏览本色上就构成了儿童对糊口的参与,构成他们经历上的丰富性。
当下社会正处于一个“读图”期间。所谓“读图”就是看漫画、电视或电脑等,是以图象为主的接管信息体例。读图期间的到来对传统的浏览构成打击。一个六十年代出世的孩子,从小糊口在信息匮乏的环境中,到上了中学后偶尔碰到一本书,他会如获珍宝地去浏览,他浏览的兴趣能够就此建立;但一个九十年代出世的孩子,从一出世就被各种信息刺激包抄,如果他童年的大部分时候是在电视前度过,他对图象会更感兴趣,图象占有了他的输入渠道,建立浏览笔墨兴趣的最好光阴错过了,他今后很难对浏览产生兴趣。
现在患“电视痴迷症”的孩子太多了,这和家长的一些看法有关。一些家长固然也但愿孩子长大后是个爱读书的人,但并不在乎儿童的初期浏览,把孩子的初期浏览看得可有可无。有的以为电视里也有知识,让小孩子多看电视也能长知识;有的以为孩子没识多少字之前,先看电视,等识字多了再读书;另有的以为孩子就应当活得自在安闲的,只要写完了功课,他想干甚么就去干甚么。他们不晓得这是在错失良机,这类设法让孩子与一个好风俗失之交臂。这类丧失多数会影响平生。