“七年后，也就是1953年，泰德的母亲嫁给了约翰尼·卡尔佩波·邦迪，是以泰德从本来的考威尔改名为邦迪。说到这里有人能得出些甚么信息？”凌安楠停下报告，向同窗发问到。
“这类状况没有持续很长，斯蒂芬妮很快就发明了泰德另有别的一个女人，诘责之下斯蒂芬妮才明白，这统统不过是泰德的抨击。”
“转折产生在斯蒂芬妮毕业后，毕业即失恋，泰德被斯蒂芬妮分离，分离后泰德遭到打击，开端频繁的在心中设想本身停止一些伤害行动。随后泰德向大学提出休学申请开端环美妙光并租下了本身的公寓。在这期间，泰德开端停止大量的盗窃行动，包含衣服，银行卡，车，电器。”
凌安楠顿了顿，走到讲桌前，松开衣扣靠坐在桌沿旁，浅笑着看着台下当真听故事的同窗们，“这期间泰德犯下了起码十七起罪案，以后被警方拘系。谁能够谈一谈对泰德的观点？”
凌安楠一边聆听，一边对这个女出产生了很深切的影响。他没有想到，固然答复的还不全面，但是看得出来对心机学有着必然的体味，阐发也比较符合逻辑，不由多看了几眼，非常敬爱的一个女生，一米六五高低，身材偏瘦，皮肤偏白，从表面看来属于比较文弱气质型女生，方向活泼阳光范例，比较特别的一点，笔放在条记本的左边，按照肢体行动来看，是个左撇子。
“同窗们好，我是你们这学期的犯法学教员，凌安楠。”
“第二起案件二十一岁心机系女大门生，泰德潜入其宿舍，击昏受害人并对现场停止了清理，随后带走了受害人，受害人最后被警方确认，先被泰德带回家顶用钝器打死，再将头颅用锯子割下作为记念品，身材被抛尸在山上，头颅一年后再被丢弃到山上。”
“母亲窜改成名义上的姐姐，祖父窜改成名义上的父亲。”
“第五起案件，十九岁女大门生，泰德这一次在死者的关头部位安排入了树枝，背部留下了“法则”“法律”两个单词，并且在身后为死者沐浴和扮装。”
凌安楠停下了报告，看着听的津津有味的同窗们，忠告道：“接下来的图片极其打击，大师做美意理筹办。”语毕，便按下了课件，屏幕上揭示的是泰德作案的案发明场和死者的尸身，图片都是当时警方在现场搜证时拍下的，大量的血迹，死者被虐待的照片，被割下头颅的残尸。
后排的一个戴眼镜的男生举手说：“泰德全数都针对的是年青的女大门生。”
“明天这一个小时，我不会给你们讲犯法学的知识点，以是同窗们能够把手中的笔放下，仔谛听，当真思虑。有甚么题目能够随时发问。”
“但是我们阐发泰德的童年行动会发明，从中学开端，泰德开端有一些盗窃行动这合适了反社会型品德停滞的前身，操行停滞。在大学时泰德爱情了，爱情的工具是别校的学姐斯蒂芬妮，大二的时候泰德还转校到斯蒂芬妮的黉舍华盛顿大学。”
“第三起案件，一样是二十二岁的女大门生，行动窜改的处所为：地点变成门路旁，并且增加了强迫性侵犯和虐打的行动，死因窜改成被勒死。”