司文远拿起手机操纵，电脑屏幕上闪过
【这要如何搞笑反转】
【终究进入正题了】
司文远在线的前面又画了一个点，说道：“点动成线，线动成面，面动成体，我们在小学的时候都学过，两点之间直线最短。”他在黑板上画了A、B两点，然后在两点之间画了很多曲线和一条直线，持续说：“如果一个二维生物，他要从A点达到B点，那最优的途径就是沿着这条直线行进，但作为三维生物，我们能够把A、B两点折叠重合起来，如果在抱负状况下完整重合，也就是A、B两个地点在空间上是一点，能够立即达到。现在，假定我们是二维生物，在A点安排了一个东西，有一个三维生物在B点，只要通过折叠空间便能够本身不产生位移就取到A点的物品，把一样的道理扩大到三维和四维空间中，这就是我们空间钮的根基道理。”
【老谭酸醋打赏100鱼丸】
【激烈要求主播卖蠢】
【求录相，求回放】
【主播快卖蠢，我要看sb空间神器】
四小我无聊的相互交换着：
【卧槽，真的有人一本端庄的忽悠啊】
司文远暗骂不语，想了一会儿说：“以是我们要制造的空间钮不是斥地异次元空间，而是纯真的在A点存储区和B点本人之间停止小范围空间折叠。在进入正题之前，我们演示一下空间钮。”
【尼玛真的见证古迹了】
【这都能遐想，老司机求带】
弹幕上的人玩的不亦乐乎，司文远只假装本身没看到，他持续讲着：“如果存在一种四维生物，它能够从四个维度上察看三维生物的平生，也就是他能够重新到尾看到一条颠簸着的4D长蛇，蛇的每一个环节都代表了人的一个状况，如许大师应当能够很活泼的设想到四维空间的状况。有了根基知识的储备，现在我们转头去讲空间钮的道理。”
【妙手在官方啊】
边说着，他边在黑板上画了点，面，和立方体。
【哎呦喂，他动了，他动了！】
电脑屏幕上是一间名为【司教员的公开讲堂――随身空间的制造】的直播间，主播ID是司教员，列表里除了主播就只剩下四小我。
【我们要变成书法讲授节目了么】
【主播看上去一点都不逗比】
说完他指着墙边的一个亚克力制成的透明箱子说：“我们把这里定义为A地区，用于存放物品，我的人站在另一个B地区。”
【我艹艹艹艹艹，产生了甚么事】