祝知德却觉得他用心谦让，深深看了他一眼，抬头将那一杯茶饮尽了，心道：这位仁兄看似不近情面，实则不然呐，莫非是他不善寒暄，才故作冷酷，拒人千里以外吗？
席间世人，不算那一干书院弟子，也有百八十人，闻言蠢蠢欲动，不约而同摸向腰间荷包，有人光荣本日带足了银两，也有人愁眉不展。
“哼。”
这般断句，大不不异！
待到此人行至那一块大青石旁，盘膝坐下，围观的世人这才肯定，这一名恰是本日讲学的高士。那青石中间还立着一个年青的弟子，提着一只两尺来高的箱笼，翻开首一层，取出茶盘在石上凹处拜访，就坐在脚边。
吴茱儿杵在人墙边上，离着太史擎七八步远，仔谛听着台上讲学，似是懂了，又似是不懂，晕头转向之际，倒忘了猜忌太史擎明天带她来干吗的。
在坐墨客纷繁点头称是，不远处的布衣们则是面露茫然之色。
“藏头露尾小人也，有本领报上姓名！”......
钟鸣过后，一行墨客自山间款款而出，三五成群，通是一身褐色襕衫，头戴玄色四方安定巾，父老蓄须，青者持扇，非论肚子里装有几点墨汁，远观俱都文质彬彬，风采翩翩。
祝知德摸摸鼻子，自讨败兴坐正了身子。
太史擎如果晓得贰内心想些甚么，必定会将一壶茶浇到他头顶上，让他见地见地甚么叫做“表里如一”。
“看你衣冠楚楚，却在此废弛斯文！”
此处，他停下来望了望高山四周站立的上百布衣，眼中掠过鄙薄之色，侃侃而谈道：“贤人之道深远，而人不易知。此处非愚黔黎，是教也教不会尔等事理，倒不如不知，凡事服从号令方可天下承平。”
吴茱儿一张苦瓜脸，满心只要一个动机：完了完了，此人带上她竟然是来砸场子的！
那位高士先是闭目养神了一会儿，比及四周垂垂温馨下来，这才轻咳两声，扬声道：
“你连断句都不会，如何明白贤人说的甚么事理，我来教教你，不是‘民可使由之，不成使知之’——是‘子曰：民可使，由之。不成使，知之！’”
“这句话的意义是：百姓能够利用的事情，就任由他们，百姓不能利用的事情，就教诲他们知理明理，而不是捉弄他们！孔子有弟子三千人，毕生教人学而不厌，诲人不倦。如许的贤人，又岂会因为教不会而不教，叫人学不会而不学？满是你们这等自发得是的书白痴曲解其意，我说你误人后辈，冤枉你了吗？”
周济川一气儿讲到了第九章——
小鹿子冷静抚额，祝知德惊呆了。
“鄙人周济川，系茅山书院直讲，万利二十九年举人出身。教书十载，有感于招考之难，著有四书解注几篇，刊印成册，本日带来分发世人，只收取少量润笔用度，待到讲学以后，诸位能够来此支付。”
太史擎仅凭两句话，就把茅山书院大家气的面红耳赤，恨不能撸了袖子上前同他冒死。恰好他毫无自发，一副目中无人的模样。
“这一章是孔子谓秦伯，赞誉秦伯品德高贵至极，曾经三次将座下王位让与公季，官方百姓非常崇拜，乃至于寻不着歌颂之词来言喻秦伯。”周济川先是做了阐述，由浅及深，讲到汗青上几名退位让贤的士大夫，最后推许了“能者居之”这一事理。
“我家少主请周郎君喝茶。”
“不过是鹦鹉学舌，乃敢在此误人后辈。”
“子曰：民可使由之，不成使知之。”先朗读一遍原文，他点头晃脑地阐述道：“这一句话是讲，百姓百姓能够差遣，让他们遵循号令去行事，却不成让他们晓得为何。”