“哦，好的卞局长，上面我跟你汇报一下我体味的环境。”吕校长说道。
“哦，对对对！我想起来了，这件事是一件大事，我一向挂在心上。这不事情太忙了，刚要出去插手一个嘉奖三好门生的庆功大会，我的秘书说是你打来的电话，我模糊中记取有这么件事，就从速的过来了！你说你说，事情办的如何样了？这但是件大事，我就是再忙，也要先以你为重呀！”卞局长说道。
“喂？是教诲局吗？我是五七小学的校长，我找一下卞局长，费事你一下。”吕校长一大早就拨通了教诲局的电话。她要汇报一下卞局长给她下达的任务,敲定一下表扬大会的详细时候和一些相干的事件，再一次的相同一下定见和观点。
好呀，好呀！这就是重点呀！我们要的就是要凸起这个重点呀，我们建立的就是如许的典范！以点带面，号令孩子们都来向他们学习，掀起一股学习的高潮来，为故国培养出更多更好的人才来，更好的为扶植故国服好务呀，这也是我们教诲事情者的任务和任务麻！我们必然要大张旗鼓的搞，越轰轰烈烈越好呀！卞局长说道。
“哦，是卞局长吗？我是吕校长呀！明天我找您是向你汇报前次我跟你汇报的那件事呀！”吕校长一听是卞局长的声音，便从速的说道。
嗯，至于你说的这位舍己救人的学习不好的门生，我们也不能萧瑟了呀！我们也能够通过这件事为契机，抓住此次机遇，很好的来促进他的学习热忱，向学习好的同窗们看齐，这不也更能达到我们教书育人的目标吗？第一要做好事情，讲明事理，让孩子们从思惟上进步熟谙。第二要把弘扬的重点和目标凸起出来，让更多的人认知到我们从小学习的目标是甚么，应当如何建立一个精确的天下观，这一点很首要！第三那，我们作为教诲事情者，必然要分清轻与重，我们应当弘扬甚么，应当指导甚么，把我们的任务灌输到孩子们幼小的心灵当中去，让他们成为我们的优良交班人，一代一代的弘扬下去！懂我的意义吗？卞局长很透辟的点拨着吕校长说道！
“喂，卞局长到了。”正在吕校长回想前次跟卞局长通话时的过程中，俄然间听到事情职员很客气的跟她说道。
“甚么叫很纯真？啊？甚么叫很纯粹？啊？他们是孩子，他们晓得甚么叫纯真、纯粹？啊？本性是有瑕疵的，天赋的天生，恰是需求我们这代人来改正指导逐步成熟的！如何能够听任自流哪？啊？他们成熟吗？啊？那还要我们干吗哪？啊？我现在都思疑你是不是校长了！让你当这个校长是为了让你去办理好一个黉舍，担负起一方教诲的重担！你可倒好，反倒让孩子教诲起你来了，这叫甚么事理哪？啊？这不是混闹吗？要按你说的逻辑，那就让孩子教诲你吧，你去学习吧！你还竟然说甚么说三道四？这么严厉的题目，却被你说成说三道四？我在跟你说三道四吗？啊？你作为一校之长，你的话也太令我惊奇了！我现在都思疑你的才气，还能不能担此重担！明天就如许吧，我另有事，这件事你本身看着办吧！”卞局长说完就把电话挂了！
哦，竟有这事？这倒是出乎料想以外的事！品学兼优，没有好的品格，哪来的学优哪？杰出的品格才气培养优良的学习人才！没有这个做根本，哪来的优良的学习成绩哪？但是呀吕校长，我以为这件事要辨别对待呀！你想呀，我们是教诲事情者，为窜改我们国度一穷二白的面孔，必必要培养一批又一批的优良门生。这些孩子们才是担负故国将来重担的中流砥柱，没有文明如何能行哪？我们用鼓励来催促更多的孩子们向好的门生们看齐，鼓励掉队的孩子们奋勇直追，才是精确的指导方向呀！你说是不是这个理呀？卞局长很侧重很重点的说道。