邓氏看过图纸后就非常喜好，本就是个绣活工致的，当晚即敏捷地本身整了个，布偶里装的是碎布条，因为她是做给自家闺女的，还在内里塞了晒干的玫瑰。
滨滨一边想事，一边无精打采地将图纸交给李诸后，没精没彩地去叫自家娘，然后找小狗玩了。
邓氏入了房，笑着对李诸道：“如何了？我看滨滨没啥精力，等会让骆安及骆全整些花给那孩子，我看她就纳罕那些花。你们爷俩说了啥。”
滨滨听了李诸的话，兴头一下子就降了下来，想了想，民以食为天，自家爹说的话不无事理。
滨滨第二日醒来，看到中间的小木偶，欢畅地直亲邓氏。
木徒弟看着木工的图纸，感慨隧道：“这些东西都是能够用边角料做，破钞不大，但是做工要邃密，我们做一批，看看环境再持续？”
滨滨听后点了点头，听得自家爹爹说在吃店开个处所卖玩具，兴趣又被吊起来，道：“爹，我们能够划多些处所，整些玩具给孩子们玩，如许来我们店里用饭的孩子们能够玩，又不影响别人用饭。另有这张图纸。”
不管李诸如何想，他的这类教子的体例，养成了李家孩子们不骄不躁地及一事三思的性子，这就是好的体例。
李诸忙点头应下，与邓氏理了理章程，然后俩人个忙活个的。