看到鲁村难过，红露也很难过，红露不肯看多别人难过，难过会感染。
荧荧从房间走出来，她也要妈妈画她，但是她有课要上，她还需求去上学呢，红露要她去上学，她就出了门，去上学了。
鲁村因为读的是师范黉舍，熟谙一些朋友，他的这些朋友，都是在师范这个行业里做的比较超卓的，他的很多同窗，在毕业以后，都去很多黉舍做了教员，但是鲁村这小我，喜好田野，不肯受太多拘束，他是死活不肯去做一名教员的，如果不是此次水患，他说不定已经找到了本身爱好的一个事情去做，都怪这水患，迟误了他思虑，导致他不肯定本身做甚么好。坐在这个沙发上，鲁村恰好能够思虑，思虑此后的人生。
鲁村低下头，站起家，俄然回身，说：“不能把生命当儿戏，我经历过这灾害，水有多凶悍，我是晓得的。如许，我帮忙你，去安然的地区，有甚么需求带的东西，我帮你带。”
“饭吃得风俗吗？”红露看了一眼鲁村，画了一笔划。
红露说了几处首要的处所，这些处所藏有她的画作，另有很多，是她保藏的画作等。鲁村出去，找了一些人，开车过来，帮忙红露，拉取这些首要物品。
从红露的报告中，鲁村得知了一个风趣的露城，本来露城中曾经产生过那么多风趣的事情。
“你是哪儿的人？”红露问鲁村话。
红露在画画，红露现在不说话，她在画鲁村，鲁村也不说话，鲁村因为不说话，以是呀，他偶然候思虑，此后的人生，会如何，此后本身，是去发卖人丁呢，还是去盗窃掳掠，总要好好想一想才好。
红露从小在露城长大，这里是她的故乡，他可不想跟其别人一样，要逃离故乡，红露对这个都会，已经有了深厚的豪情。
红露没有经历过大风大浪，但她的经历不能说平平有趣，而是有滋有味，这类滋味，跟她的绘画有很大干系，她真的不晓得，如果没有绘画，她会多么有趣。
荧荧这段时候听黉舍教员说，露城能够产生水患，一个庞大灾害，荧荧就问妈妈，要不要分开露城。荧荧班级里，有其他同窗一家人都分开了露城。
“要不，我们避一避吧？”鲁村经历过水患，他见地过水患的凶恶，他不想看到红露再走本身走过的老路，不想看到红露蒙受痛苦。水患，真的很可骇。
实在，这个都会，另有一个名字，叫做露城，露城就是这个城，这个城就是露城。
对荧荧的这个题目，红露不清楚该如何答复，红露内心没有答案，毕竟现在水患没有产生，人们说的那种大水患，跟毁灭石头城的水患一样凶悍的水患，红露没有看到，她不想等闲分开本身的故乡。露城这个城，红露非常沉沦。
“你是不是坐不住了？”红露看出了鲁村的心机，鲁村经红露这么一说，倒有些感觉不美意义，他说本身还能对峙，能对峙这类古板的状况。
荧荧说：“本来我们班有好几十人，现在我们班，只剩下几小我了，都跟着家里人逃脱了。你们能够去黉舍看看，好多教员都逃窜了。有的黉舍的校长也逃窜了。”
鲁村对这座都会的陌生感，红露看得出来，她给鲁村报告这座城，红露芳华期时，常常在这个都会里疯玩，厥后略微长大，就不太爱在都会里逛了，成为了一个久居家中的人。
荧荧、红露、鲁村都在为有能够到来的水患而担忧，鲁村担忧的更短长，他是有过这类灾害经历的人，他劝红露，快快带荧荧分开。
荧荧说：“教员说了，要想活命，就从速走，这个露城，伤害。教员还说了。过几天，教员也要走。妈妈，如果教员都跑了，我们这些门生，该如何上学呢？”