最后还是张学良提了个建议，任命高维岳为察哈尔都统，此人出身张学良部下的全军团，在郭松龄兵变中态度果断，正该汲引重用。
长沙分校军事课有学科典范令、战术、兵器、筑城、地形、军制、通信等各种教程，教官多是保定军官黉舍毕业，术科战役锻练到连，均采纳日本式，学期定为一年毕业。苦于保安团军事人才不敷，肖林遴选了三十余名下级军官送来长沙，通过校长石醉六的干系保举退学。
王铁胆担负学员队长，见到这两个昌隆门生不守肖林定下的端方，当然要管。
“唐总批示（唐生智时任百姓反动军前敌总批示），长沙分校的政治氛围过于稠密，左倾共派把持门生，国共落空均衡，如许下去没法办好讲授……”
“不可！从速归去学专业课，再和政治扯在一起，谨慎我奉告肖县长，把你们送回昌隆去……”
王铁胆怀里抱着一本《军制要论》，斜穿走过操场，正都雅见两个昌隆籍门生挤在人群前面，随即走上前拍了一下他们的肩膀。
北*京中*南*海，张作霖父子正在议事。
1927年除夕前夕，黄埔军校长沙第三分校。
1926年12月，黄埔军校第三分校在长沙创办，公登科门生1200余人，分步兵、工兵、炮兵、政治4科，校址设在长沙小关外教场坪。校务委员会常务委员为汪精卫、唐生智、石醉六，石醉六为校长，余范传为教诲长，夏曦为政治部主任。
“醉六兄稍安勿躁，这是没有体例的事情。”电话里传来了唐生智的声音：“现在武汉和南昌方面斗争非常狠恶，汪兆铭和蒋中正势同水火，全部湖南都在旋涡中间，反动是局势所趋，谁都不能免俗……”
。。。。。。
在明天日本的教科书里，裕仁仍被描述成“从心底祈乞降平，力求制止那场全面战役的君王”。但实际上，裕仁天皇是一个具有无上权力、勃勃小我野心，能够决定千百万人生命的政治带领人，是二次天下大战名符实在的战役罪犯！
校园里贴满了反动标语，到处**，一群右派门生堆积在操场上，正在聆听政治部主任夏曦（共*产*党*员）的报告，夏曦在门生中的威望很高，发言向来不消讲稿，动辄都在几小时以上，门生们却听得毫无倦容。
和英国女王分歧，裕仁天皇绝非只是宪法上的君主，而是日本不折不扣的最高元首，应当对日本在二次天下大战中犯下的罪过承担直接任务！
“王铁胆，肖林给你们的信。”肖林一向在和石醉六手札联络，偶尔也带两封信给王铁胆他们。
“你们两个，又来听政治报告，快回课堂学习去。”
对于初级职位，老帅张作霖不做太多干与，只紧紧掌控着两省的督军都统职位，直隶督军就交给老伴计吴俊生，至于察哈尔特别区的都统，老帅却有些踌躇。
拉着这两人来到课堂，三十几名昌隆籍学员凑在一起，摆开书籍开端攻读专业课，窗外不时传来阵阵标语，这些昌隆学员却充耳不闻，只顾学习军事知识。
昔似登山马，今成向夕晖。
在明治天皇期间，日本建立了军队统帅权，简而言之，军队完整不受当局节制，直接效命于天皇，埋下了日本军国主义的种子。在这个根本上，日本又推出了“现任武官制”，既内阁陆军大臣，水兵大臣必须由现役甲士担负，从而实现了对内阁的威胁，军队一旦与当局产生冲突，陆军大臣和水兵大臣双双辞职，这一届内阁只好垮台。
石醉六回到办公室，要通了校务委员会主任唐生智的电话。