是这段话――“呃，大夫说我是太劳累了，但是我比来也没干甚么太劳累的事啊，以是我也不晓得我为甚么虚脱。不过，我感觉应当跟我帮你无关。”
不过，文静感觉石三应当还没有找过班主任，因为他从下午走进课堂到放学前每次下课后都会趴在桌子上，没有出去过课堂。当然他能够在走进课堂前去找过班主任。
现在天下午，文静又跟石三说话了，实在是因为文静操纵中午午休的时候想了想该如何面对石三，固然她也没有想得很清楚，不过她感觉非论如何，石三都帮了她很多，比如赶走掳掠者，捡起项链还给她，就凭石三帮她做的这些事情，她也要在本身的才气范围内帮帮石三，而她感觉提示石三去找班主任就是她目前在本身的才气范围内能帮帮石三的事情。至于阿谁男孩的事情，他感觉她现在想不清楚，她也不想太纠结这件事情了，因而她感觉干脆就把石三当一个帮过她的同窗面对吧，她实在不想再想太多了。
“呃，昨天下午放学去找过了，不过班主任不在办公室。明天上午没咱班主任的课，我担忧他也不在，我再白跑一趟。今天下午不是恰好第三节课是他的课吗？等下了课我就找他说说。”石三答复道。对了，我公然才对了，开学第一节课的阿谁男教员的确是我们班的班主任。（7.1）
我转过甚。
“嗯，方才找过。”我答复。
毕竟掳掠者又不是甚么善类，哪有那么好对付。
“你是方才找过班主任吗？”女孩说着走了过来。
不过，文静感觉就算石三能挺早到黉舍，班主任也不必然就会挺早到黉舍啊。以是文静感觉石三还没有找过班主任的能够性很大。
我没有想到我的同桌还挺体贴我的。固然我也晓得在班主任找我之前主动去找他认错比较好。但是文静能够提示我这么做，还是能表现出她对我的体贴的。
下午，第三节课下课，我找教员说了旷课的事。
实在石三没有想到的还多着呢。
跟教员说完旷课的过后，我就走出了行政楼。
“石三。”当我快走到校门口时，我的身后传来了一个女孩的声音。
文静感觉对付掳掠者，并把掳掠者赶走应当就是那件劳累的事。
“哦，我晓得了。实在我也晓得在班主任找我之前主动去找他认错比较好。不过，还是要感谢你的提示。呃，对了，还要感谢你奉告我班主任办公室的位置呢。停止政楼五楼右拐第一个房间，英语教研组。呵呵，真好记。”石三说道。
......
“唉，石三，你去找班主任了吗？”文静扭过甚对着石三说道。
不过，文静看石三第一天来课堂的时候，感觉石三不像是会提早这么久到课堂的同窗。当然，他也是有能够会挺早到黉舍的，哪怕只是因为要找班主任而挺早到黉舍一次呢。
当我正在踌躇，是就在校门口借口说本身有事前走，还是送她回家时，我的身后传来了一个男孩的声音。
其实在明天，也就是开学第二天，石三旷课的那天的下午，文静本来就想问问石三有没有去找班主任，如果没有，文静就筹算提示石三去找班主任的。
只是她看石三每次下课后都会趴在桌子上，看起来没甚么精力，她还觉得石三因为旷课表情不好呢，或者石三因为去找过班主任被攻讦了而表情不好呢，又或者因为别的甚么启事。归注释静感觉石三应当表情不好。
文静自从说过“感谢。”后就一上午没有再跟石三说过话，实在是因为文静有点不知该如何面对石三，因为石三的某些方面，特别是此次石三安抚她的事，让文静想到了曾经在她的生射中最首要的阿谁男孩，这让她不知该如何面对石三。（31.5）