首页 > 回到过去来恋爱[系统]（gl） > 第4章 日常任务
开口的此人是孟诗桃，她走上讲台仿佛如果抢，吴图图却又跳下讲台，从裘郁柔身边今后跑。
毕竟是目标人物，还是奉迎一下她吧。
总不能说，因为今后田佳琪会叛变她，以是现在就要跟对方一刀两断吧？
许梓然呆在原地，不晓得接下来要如何做。
明显看着这么像金手指的东西，竟然那么鸡肋。
也不晓得到底是甚么样的机制，竟然还能判定是抄的还是本身做的，想要加分非得是本身做的才行。
她如此憧憬了一番，下课铃声响了起来。
帮妈妈洗碗（平常嘉奖5点）
她刚在位置上坐下，田佳琪和孟诗桃也出去了，许梓然下认识昂首看她们，看着田佳琪目不斜视地扬着下巴走回她本身的位置，孟诗桃则是一脸迷惑地看看田佳琪又看看许梓然。
这已经是下午的最后一节课，高一还没有晚自修，许梓然作为走读生，便能够直接回家了。
她随便塞了一书包的书，背起来就往外走。
裘郁柔正站起来筹办往外走，便恰好和吴图图撞在一起，两人顿时都摔在了地上。
打消了以后才想到，她底子不晓得所谓的“学习环境”又是甚么。
裘郁柔皱着眉头看了她一眼，把椅子给搬远了些。
但是东西如其名，小的不可――能放进的极限是三支笔加一本书。
许梓然顿时满心的“whatthef*ck”，昂首便瞥见一个看上去瘦猴子普通的男孩子，正一脸幸灾乐祸地从原地跑上了讲台。
许梓然一脸懵逼地看着面板产生完此次窜改，同时脑海里又呈现了阿谁女声――
“进入学习环境，是否进入指导形式。――a肯定（3s）b打消”
裘郁柔没有说话，沉默地把包抱在怀里，挣开许梓然的手，站起来快步走出了课堂。
她刚才路上研讨了一下，发明除了刚才发明的东西，在界面的顶端有个收拢面板的按钮，而底端则是一行名流名言，上面写着――
而她现在的才气值只要一百……
附加任务有一长串，仿佛都是做题和学习，许梓然看的头大，又点开停止中的任务，上面是――
她之前如何没有发明，裘郁柔是那么难搞的人？
吴图图拍了拍屁股站起来，信却被孟诗桃抢归去了，而孟诗桃把信递回给许梓然的时候，许梓然正在把裘郁柔扶起来。
许梓然想了想，偏头看了看裘郁柔正在做的试卷，瞥见了一道填空题，填了出来，这一回，任务进度仍然没有窜改。
附加任务1：完成十道数学题（智力值嘉奖5点）（0/10）
现在鄹然又开端打仗高中的习题，许梓然感觉这类感受大抵是――生不如死。
许梓然没想起来。
成果，体系又提示她了――
这类时候，她就又开端思疑面前只是个梦境了。
她看了看任务，发明附加任务都没有消逝，平常任务变成了――
许梓然恨不得仰天长叹――她那里晓得裘郁柔到底为甚么不高兴啊。
“您的目标人物现在很难过，快让她高鼓起来啊~（才气值嘉奖五点）”
附加任务2：完成十道语文题（智力值嘉奖5点）（0/10）
但是学习委员却在瞥见她今后亲热地笑了笑，并用口型问她“好些了没”。
而想翻开【图书馆】则需求150以上的智力值。
“敬爱的宿主，您的目标人物现在很不高兴，请快点让她高鼓起来。”
……如何说，大抵上还是能看出来，这是个蛮正能量又首要定位为爱情的体系。
……好不想做功课。
晓得了这些事，许梓然有了些学习的动力，勉强抬开端拿了张试卷来做，做到第三题，就感觉本身快吐了。