转眼就到了腊月二十三，也就是俗称的“小年”，这时候，小婷莺不但会喊“阿翁、阿婆”，偶然候还会说一些简朴的语句了，在完成送灶等一些传统的活动以后，张文昌将李少峰叫到了跟前，说道：“之前的时候，某想赶你走，毕竟你来源不明，但你娘分歧意，厥后，我们认了亲，你也算灵巧，每天教小婷莺走路、说话，回想起来，你还真是与我们有缘，哎，扯得远了，爹明天找你，是想问问你，你有甚么设法没有，你还年青，爹感觉你聪明，是个可造之材，不想让你整天就只是带孩子，爹想让你读读书，今后也好有点出息，恰好，保内里的几个孩子家里不想出束脩了，我也不消再教他们了，能够一心一意的在家里教诲你，你感觉如何样？”
以后的几天里，李少峰每天经心全意的教小婷莺说话、走路，日子过的欢愉极了。
十二岁的他还是忒沉不住气了，立马就启动了这个设法。为了不让张文昌佳耦有所发觉，以帮着带带小婷莺、使马慧芳有更多的时候干其他事为由开端了他的“练习打算”。每当张文昌佳耦不在的时候，他就指导小婷莺在炕上走路，并教他说各种词语，颠末七天的尽力以后，他开端确信，小婷莺确切会走路，并且会说话。冲动之余，李少峰立即将他这一“战果”向马慧芳做了汇报，而令他不测的是，马慧芳仿佛早就晓得了，并不觉得意，一向笑呵呵的看着他。
第二天，天刚亮，李少峰就起床了，带着早晨思虑的题目，和马慧芳停止了很长时候的交换，从交换中阐发得出，本来张文昌佳耦对小婷莺不会走路、不会说话的鉴定是来源于小婷莺早产、天赋不敷。有当代糊口经历的李少峰以为，他们这是潜认识的认定孩子不会走路、不会说话，以是没有精确的加以指导的成果，如果能精确的加以指导的话，这些一定不能获得窜改。遂下定决计，要帮帮小婷莺，让这个敬爱的小女人也能够像其他同龄孩子一样，普通的行走、说话。但出于自负心的考虑，又怕万一本身失利岂不是很没有面子，因而一个不太成熟的打算在他的小脑袋里出世。他不晓得的是，就是因为他小脑袋里产生的设法，竟然挽救了这个女孩。
李少峰似有所悟，“啊......本来你们已经晓得了，某还想着给你们点欣喜呢。”