首页 > 家庭教育孩子的50个细节 > 第28章 让孩子为自己的过错“买单”
第二十七章 让孩子为本身的错误“买单”
男孩难堪地说：“我哪有那么多钱赔人家?”父亲拿出125美圆说：“这钱能够借给你，但一年后要还我。”今后，男孩开端了艰巨的打工糊口。颠末半年的尽力，终究挣够了125美圆这一“天文数字”，还给了父亲……
每小我都不是天生就具有任务感的，都是在适合的前提和环境下萌发的，并跟着春秋的增加和心智的逐步成熟而构成的。是以说，家庭是孩子任务感赖以滋长的泥土，父母对待孩子的态度以及教诲体例，是孩子的任务感可否构成的首要前提。
［名流语录］
一名愚人曾说，出错是人的惯常行动之一，弊端本身并没有可骇之处，最让人担忧的是，当弊端已成究竟的时候，我们却挑选了回避，而没能从中学到糊口的经历。当孩子犯了弊端之时，我们毫不能毫无原则地让步，更不能姑息听任。
2任务感的培养是从家庭开端的，是以父母应当在家中重视培养孩子最根基的任务感。
儿童需求管束和指导，这是真的，但是如果他们无时无刻和到办事事都在管束和指导之下，是不大能够学会便宜和自我指导的。
一个没有任务感、没有代价感的孩子，就没法找到本身的生命在社会中的职位与首要性，找不到进步的方向，也就落空了缔形成绩的动力，终究将一事无成。如许的孩子是可悲的，如许的父母也是失利的。
――林格伦
而后，我一向被一种从未有过的气愤和怅惘所包抄。我开端思疑一些东西，重新核阅身边的统统。
一小我如果对本身的行动都不能卖力，就更难对别人卖力。一小我如果对本身的家庭都不能卖力，更不会对社会卖力。如许的人是可悲的，既不会获得别人的信赖，也不会获得社会的承认。做父母的都但愿本身的孩子是一个有任务感的、能够对本身的行动卖力的人，因为每个父母都但愿本身的孩子能够融入社会，被四周的人所接管。
1920年，有个11岁的美国男孩在踢足球时，不谨慎打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔125美圆，这在当时但是一笔不小的数量，足足能够买125只生蛋的母鸡!闯了大祸的男孩向父亲承认了弊端，父亲让他对本身的不对卖力。
1父母应当熟谙到任务感是孩子健全品德的根本，应当在孩子很小的时候就培养他们的任务感。
如果上文中的事情产生在你的身上，你会如何做？
本来，这名中门生的父亲得知儿子与同窗合股抢了一名小门生的钱包后，寝食不安，仅凭儿子一句“阿谁门生能够在某某黉舍读书”，他便每天上学放学，带着儿子到那一带的小学一一认人，终究发明了背着书包列队出来的李某……
一礼拜后，李某在班主任许教员的护送下，与同窗一起列队走出校门。前次抢钱的一名中门生呈现了，分歧的是，此次他的身边还站着一个大人。大人把李某叫到一边说：“对不起，我儿子不争气，抢了你的钱包。你的180元钱和钱包现在在他同窗手里，我顿时告诉阿谁同窗的家长。”只一刻钟，当时结伴的另一名门生也赶到了，大人让两个孩子一起向李某报歉。
这位母亲的说话中充满了聪明，她很安静地奉告了儿子平生做人的事理：凡事不要把但愿依托在别人身上，更不要抱怨别人，永久也不要盼望着让别人来为你担负任务。从这位母亲的做法当中，我们能够参悟出培养孩子的心得：我们能够从身边的浅显小事中延长到立品社会、处世做人的原则，常常警告孩子凡是本身做错的事，不能让别人来替你扫尾，乃至来承担任务和弥补你的不对。本身的事情本身卖力，如许的孩子在进入社会时，才会少一些难堪，多一分练达。为本身的错误担负任务，孩子在面向广漠的人生六合时，才气博得别人的信赖，并会有所成绩。